前幾天研究學習了下MPU6050的姿態計算。Roll和Pitch角很容易得出,但是Yaw角就莫法直接得出。 因為重力加速度的Z軸,在相對地平面東西南北旋轉時並無變化,因此只能靠Z軸的角速度來慣性累計估算旋轉角度。注意,這里只能算出旋轉的相對偏移,正北方在某個位置只能加磁力計得出。 MPU6050 ...
.歐拉角旋轉 public void Rotate Vector eulers, DefaultValue Space.Self Space relativeTo 就容易想到的就是transform.Rotate方法: RotationObj.transform.Rotate Vector .up Palstance Time.deltaTime 其中Palstance代表角速度。 但很快就會發 ...
2020-07-13 20:24 0 1142 推薦指數:
前幾天研究學習了下MPU6050的姿態計算。Roll和Pitch角很容易得出,但是Yaw角就莫法直接得出。 因為重力加速度的Z軸,在相對地平面東西南北旋轉時並無變化,因此只能靠Z軸的角速度來慣性累計估算旋轉角度。注意,這里只能算出旋轉的相對偏移,正北方在某個位置只能加磁力計得出。 MPU6050 ...
最近開始着手做碩士畢設課題,需要用到IMU采集姿態信息用以提取手勢,本着親身實踐的目的,我決定自己寫算法實現姿態的融合,由於IMU運動過程中的加速度計輸出疊加了非重力項,然后這就必然繞不開使用原始傳感器的角速度數據來對姿態進行積分運算。 這里值得一提的是,看到網絡上好多博客的做法都是 ...
求助:請問角速度的方向余弦如何理解?角速度 不應該是 和軸平行嗎?謝謝! A: 角速度是在轉動軸上,轉動軸不一定是坐標軸 方向余弦可以確定轉軸也就是 該剛體的是不圍着豎直方向轉動 ...
教學目標應規定學生在教學活動結束后能表現出什么樣的學業行為,並限定學生學習過程中知識、技能的獲得和情感態度發展的層次、范圍、方式及變化效果的量度。對每節課教學目標的准確表述,可以充分發揮教學目標在教學活動中的指向、評估和激勵作用。表述教學目標時一般要慎重考慮以下四個因素。 1.行為主體 ...
1. 旋轉矩陣。三維空間種兩個點P1(x1, y1, z1) 和P2 (x2,y2,z2), 由P1經過旋轉矩陣R可以得到P2: P2=R.P1. 其中旋轉矩陣R為正交矩陣(R.RT=I) 繞x軸旋轉ψ角的旋轉矩陣: 繞y軸旋轉θ角的旋轉矩陣: 繞z軸旋轉Φ角的旋轉 ...
對一個20667行的xlsx文件進行遍歷測試 測試結果 因此從效率上考慮,優先采用iteritems或index來進行遍歷數據 ...
例如,通過按鍵/搖桿來操作飛機在三維空間的飛行狀態。包括速度(大小,方向)、位移。 ...
關於這個問題,我總覺得簡單很好做,但是拿到手里,卻有種有勁兒使不出來的感覺,想了想應該是最近的代碼量有點少了!所以大家一定要多寫代碼啊!就像運動員一樣,要多多鍛煉才是!(更何況是我這樣的新手程序員啊...........) 這里以一個Cube為例吧,首先創建了場景場景中有一個方塊,因為主要是想着 ...