| 這個作業屬於哪個課程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1 |
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| 這個作業要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11378 |
| 這個作業的目標 | 提前預習if else語句，掌握提問的技巧 。 |
| 學號 | 20208957 |
1.請仔細閱讀《提問的智慧》，用自己的話描述你的收獲，並舉例子說明應該如何提問。
1.提問之前獨立思考，運用網頁搜查問題的信息，提前准備好問題避免出錯。2.使用有意義且描述明確的標題，盡量不在討論串中再提問。3.使問題容易回復，用清晰、正確、精准並語法正確的語句進行提問。4.使用讀者易讀懂的且標准的文件格式發送問題，精准描述你的問題所在且言之有物。5.簡化自己的問題，在能提供解問題的源代碼的補丁后才說自己找到了Bug。6.問問題時不要低聲下氣，大方展示自己真實而有用的需求。7.按發生時間先后列出問題症狀，描述提問的目標而不是過程。8.不要要求別人使用私人郵件回復自己的問題，在詢問有關代碼的問題時，提示是哪一部分有疑問。9.不要把自己家庭作業的問題貼上去，去掉無意義的提問句，標題要認真慢點寫，回復時有禮貌講文明。10.問題解決后，告知別人問題已解決並把問題怎么解決的告訴別人，最后表示感謝。
蠢問題：這個代碼要怎么寫？
聰明問題：y=xx與xx=y是否一樣，3*3=9輸出是格式是怎么樣的？自己改了很多次總是運行錯誤，我錯在哪里，應該怎么該？
2.請仔細閱讀藍墨雲班課中的資源《PTA系統常見問題解答》，結合你的編程實際，描述你出現過什么問題。
1.int main()括號里什么時候要寫void什么時候不要寫。
2.遇到新類型的代碼不知道格式有什么變化。
3.PTA作業
