一、 表格概括
| 問題 | 答案 |
|---|---|
| 這個作業屬於那個課程 | C語言程序設計Ⅰ |
| 這個作業要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/8654 |
| 我在這個課程的目標是 | 學習C語言，並且用它來實現自己的目標 |
| 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 | 每次編程都加深自己對C語言的理解 |
| 參考文獻 | 《PTA系統常見問題解答》、《提問的智慧》、《C語言程序設計》 |
二、作業內容
1、請仔細閱讀《提問的智慧》，用自己的話描述你的收獲，並舉例子說明應該如何提問。
答:(1)看完《提問的智慧》這一篇文章，我漸漸了解到了原來提問也是一門學問，並不是我想到什么問題就問什么問題，而是應該先仔細思考一下該怎么去智慧的提問。在遇到問題時，我們第一步應該是先通過自己的努力去解決問題，比如我們先去相關資料上查詢一下相關內容，或者去請教一下身邊的人問問他們是如何看待這個問題的並且同學之間可以一起交流一下。如果還是不能解答自己的疑惑，那么接下來我們可以問一下前輩們，再問前輩問題的時候我們應該注意自己的用詞，要禮貌的向前輩問好，問問題是不能傲慢，不能草率的發問；相反我們應該先進行周全的思考，把問題具體化並且對如何出現這個問題的過程進行准確描述。最后在得到問題的解答之后，要對對你提供幫助的人表示自己的感謝，不要讓他們覺得自己的付出是白費的。
（2）例如：我們在完成PTA上的作業是會遇到格式錯誤，編譯錯誤等等一系列的問題，面對問題我們自己應該先根據錯誤類型糾正自己的錯誤，同時也可以參考一下我們的專業書籍，看看書中的相關例題。如果還是找不到錯在哪里，我們可以請求一下學長學姐的幫助，但在提問時要把問題具體化，不能泛泛而談。我們應該盡量把錯誤范圍縮小，具體一點，問的時候語言表達一定要清晰，這樣方便他們找到我們的錯誤，並對我們進行指導，同時要注意問人的態度，注意對學長學姐問好以及表示自己的感謝。
2、請仔細閱讀藍墨雲班課中的資源《PTA系統常見問題解答》，結合你的編程實際，描述你出現過什么問題。
答：對於目前的我來說，也是剛剛開始接觸這一類東西，所以說我目前遇到的最多的問題就是編譯錯誤、格式錯誤、答案錯誤這一類問題，一開始遇到這些問題，自己一點也不知道是怎么了，不過在這之后我通過請教一些人，對這些也有了一些了解。就像現在當我再出現格式錯誤時，我會先去看看是不是自己哪里忘記空格了或者去看是否和要求一致，然后在自己一點一點的試着去修改，直到找到自己的錯誤為止。
3、請完成PTA作業：2019秋C語言作業002
4、請參考MinGW-w64安裝教程完成GCC編譯器的安裝，並用MinGW-w64來編譯C程序。要求在博客作業中貼出編譯完成照片（2分）和編譯后生成文件的照片（2分），要求每人編譯的C程序文件用自己姓名全稱的英文字符命名。
