1.本章學習總結 1.1 思維導圖 1.2本章學習體會及代碼量學習體會 1.2.1學習體會 經過了這一周的學習,從一開始對C語言一無所知,到現在能夠寫出基本的代碼,感到非常開心。 學習C語言也並非想象中的那么無聊,每當寫出一段代碼時,會有一點成就感。 學習C語言的路還漫長 ...
.本章學習總結 . 思維導圖 . 本章學習體會,代碼量學習體會 . . 學習體會 . . 代碼累計 .PTA總分 . . 我的總分: .PTA實驗作業 . 題目介紹 編寫一個程序,要求用戶輸入 小時制的時間,然后顯示 小時制的時間,輸入在一行中給出帶有中間的:符號 半角的冒號 的 小時制的時間,如 : 表示 點 分。當小時或分鍾數小於 時,均沒有前導的零,如 : 表示 點零 分。再跟上表示上午的 ...
2018-10-10 15:16 8 241 推薦指數:
1.本章學習總結 1.1 思維導圖 1.2本章學習體會及代碼量學習體會 1.2.1學習體會 經過了這一周的學習,從一開始對C語言一無所知,到現在能夠寫出基本的代碼,感到非常開心。 學習C語言也並非想象中的那么無聊,每當寫出一段代碼時,會有一點成就感。 學習C語言的路還漫長 ...
1.本章學習總結 1.1思維導圖 本章學習體會及代碼量學習體會 1.2.1學習體會 1.2.2代碼累計 2.PTA總分 2.1截圖PTA中順序結構、分支結構的排名得分 2.2我的總分 3.PTA實驗作業 3.1PTA題目1 3.1.1算法分析 ...
0.展示PTA總分 順序結構 選擇結構 1.本章學習總結 1.1 學習內容總結 第一章 printf(“···”)輸出語句會把“”中的字符串原樣輸出,也可以加%進行四則運算,即%d或者%f是求值,求printf(“···”,···)中,后面的值。 \n是在輸出內容后再空一行 ...
0. 展示PTA總分 1.本章學習總結 1.1 學習內容總結 學習隨機函數使用: 選擇結構的使用: if-else結構:適合於區間判斷,適應性強,可處理更多情況。如: switch結構:適合於離散值的判斷。可讀性好,整體流程 ...
1.本章學習總結 1.1 思維導圖 1.2 本章學習體會及代碼量學習體會 1.2.1 學習體會 本周學習感受:我原先有一定的基礎,學習起來較輕松,知識總體能夠理解並運用,但不夠熟練, ...
1.本章學習總結 1.1 思維導圖 1.2 本章學習體會及代碼量學習體會 1.2.1 學習體會 A: 經過一周的學習,對c語言的興趣越發濃厚起來。比較深的一個認識是——預習。預習並完成課堂派能夠大程度的提高上課的聽課效率。 不足:對於預習任務的完成有些拖沓 ...
本章學習總結(2分) 1.1思維導圖 1.2本章學習體會及代碼量學習體會 1.2.1學習體會 本周初次接觸C語言,一開始難度較大,很多代碼都看不懂,書里面的章節要看很多遍。開始編寫代碼時也遇到很多困難,一開始沒有電腦,用手機打代碼非常低效,很多時候一個小時僅僅能做完PTA的兩道 ...
1.本章學習總結 1.1 思維導圖 1.2本章學習體會及代碼量學習體會 1.2.1學習體會 這周 對c語言的學習 明顯與其他同學相比較有些滯后,覺得很大原因是暑假沒有看教學視頻,課前沒有預習課本。 現在經過自己的自學以及老師的指導已經能跟上節奏了,感覺我們上課進度略微有點 ...