2.0概括表格
| 問題 | 答案 |
|---|---|
| 這個作業屬於哪個課程 | C語言程序設計1 |
| 這個作業要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/8654 |
| 我在這個課程的目標是 | 學好C語言，為以后的C++,java打好基礎 |
| 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 | 寫溫度轉換的代碼，寫PTA，安裝MinGW-W64 |
| 參考文獻 | 提問的智慧，PTA常見問題解答，MinGW-W64安裝教程 |
2.1.請仔細閱讀《提問的智慧》，用自己的話描述你的收獲，並舉例子說明應該如何提問
看過這個文章，發現自己也常常出現這樣的問題，和上面所說的蠢問題簡直一模一樣，所以自己看完收獲非常大
- 首先提問之前自己要經過大腦思考，不要動不動就問？不要問毫無意義的問題。
- 提問之前自己有沒有嘗試自己尋找答案？可以在以下方式尋找答案
- 在FAQ上找答案，網上搜索等等
- 尋找朋友啊，家人啊！老師啊！
- 提問要簡潔明了，學會抓重點，知道問題所在，有層次的說明問題，不要把所有的都往上面寫
- 提問的時候，說明自己怎樣解決過這個問題，可能你在某一步步驟錯了，這些步驟可以表明自己是認真在解決問題，而不是坐等答案
- 提問的時候要有禮貌，態度謙和，而不是索問答案，別人幫你解決問題，只是出於好心，並不是義務
最后的時候，解決完問題，給對方說明一下問題已經解決，並表示再次感謝
例如，在寫PTA作業的時候，你可能遇到某一個題目不會寫，首先，嘗試自己去想，如果錯了，上面會提示是格式錯誤還是答案錯誤還是編譯錯誤？，根據錯誤提示，自己去找答案，一般的話格式錯誤就是，哪個字母啊？或者是什么？格式啊之類的，一般是空格問題，答案錯誤的話，那就是你答案錯了，如果你實在不會，你可以把你的題目以及你寫的答案和錯誤類型及錯誤提示，發給學長或者學姐，這樣別人一看就知道你錯在哪里，他們會給你提示，然后你可以自己解決問題，最后表示感謝
2.2.請仔細閱讀藍墨雲班課中的資源《PTA系統常見問題解答》，結合你的編程實際，描述你出現過什么問題。
閱讀過PTA常見問題解答后，這些常見問題自己也出現過很多次，比如編譯錯誤，答案錯誤，格式錯誤，每次都是改了又改，自己一開始是完全找不到錯誤的，后來慢慢地自己也摸索出來一些，往往都是自己格式，符號的問題，有時侯是拼寫錯誤，還有自己寫作業的時候不會用int,float,double，后來問了同學終於寫出來了，float是單精量變量，包涵了實數，但是double包涵范圍更大
2.3.請完成PTA作業：2019秋C語言作業002。在博客作業中貼出完成圖片，圖片要求存在自己的名字
2.3 請參考MinGW-w64安裝教程完成GCC編譯器的安裝，並用 MinGW-w64 來編譯 C程序。要求在博客作業中貼出編譯完成照片（2分）和編譯后生成文件的照片（2分），要求每人編譯的C程序文件用自己姓名全稱的英文字符命名。
