所有區間異或的和,有三層知識點, 1.求所有區間的異或的和 2.求所有長度為偶數的區間的異或的和 3.求所有長度為偶數且在m以內的區間的異或的和 大成之后即 可輕松做出這題https://www.nowcoder.com/acm/contest/35/B 1.求所有 ...
計蒜客 A UVALive Sum of xor sum 這兩題是一樣的,但后面那個數據為空的,你輸出 下次一定 都能過。 我們要求的就是給你任意區間 L,R ,能得出這么一個東西 ,直接從數的本身下手,是沒有想法的。異或這個位操作有關的,我們可以從二進制位來考慮,如果我們知道了每一位對答案的貢獻,那么最后直接把所有位的答案再加起來即可。 這里我們對j位進行討論,用sum i j 來表示,前i 個 ...
2020-05-26 16:03 0 545 推薦指數:
所有區間異或的和,有三層知識點, 1.求所有區間的異或的和 2.求所有長度為偶數的區間的異或的和 3.求所有長度為偶數且在m以內的區間的異或的和 大成之后即 可輕松做出這題https://www.nowcoder.com/acm/contest/35/B 1.求所有 ...
單調棧&可持久化0/1trie樹 題目鏈接 題目描述 小w學會了RMQ算法,他現在可以求出一個給定數組某一段子區間的最大值,最小值。 在這之前,他也學會了前綴和,並且他知道前綴和可以擴展到位運算求出區間異或和。 現在你給了他一個長度大小為n的數組,為了考察小w寫RMQ以及前綴異 ...
To 洛谷.2574 XOR的藝術 題目描述 AKN覺得第一題太水了,不屑於寫第一題,所以他又玩起了新的游戲。在游戲中,他發現,這個游戲的傷害計算有一個規律,規律如下 1、 擁有一個傷害串為長度 ...
。反之,為假。——簡稱同真,異假。即,同或:相同為一,不同為零。 2. 同或符號為⊙。 ...
題意:給出N個數,M個操作。操作有修改和詢問兩種,每次修改將一個數改成另一個數,每次詢問一個區間的所有連續子區間的異或和。n,m<=100000,ai<=1000 題解: 當年(其實也就是今年)做不出來的題。。D1T1啊。。。 因為ai<=1000,我們可以拆位處 ...
。然而,這並不是一個好的解法,面試官提示異或。(以下是摘自網絡的知識) 1.按位與(& ...
1 基本概念 1.1 符號 異或是一種二進制的位運算,符號以 XOR 或 ^ 表示。 1.2 運算規則 相同為0,不同為1,即 1 ^ 1 = 0 0 ^ 0 = 0 1 ^ 0 = 1 由運算規則可知,任何二進制數與零異或,都會等於其本身,即 A ^ 0 = A。 1.3 異 ...
傳送門 第一行一個整數 n ,代表數列長度。 第二行 n 個整數,代表數列。 輸出描述: 示例1 輸入 復制 5 1 ...