3. 結果： 4. 結果： 5. (1). -72.5; (2). 11.5; (3). 23; (4). a = b = c = 9; (5). a = b = 6; (6). a = 6, b ...

第三章 最簡單的C程序設計 ----順序程序設計 1、假如我國國民生產總值的年增長率為7%， 計算10年后我國國民生產總值與現在相比增長多少百分比。計算公式為$p = (1+r)^n$ ,其中r為年增長率，n為年數，p為與現在相比的倍數。 題目解析: 此題的關鍵主要是利用數學庫math中 ...

2: #include <iostream> using namespace std; class Date {public: Date(int,int,int); ...

最近沒什么心情整理零散的知識點，就整理一下第四章的課后習題答案。 1.定義一個復數類Complex，重載運算符“+”，使之能用於復數的加法運算。將運算符函數重載為非成員函數，非友元的普通函數。編程序，求兩個復數之和。 源代碼： 2.定義一個復數類Complex，重載 ...

第二章：算法----程序的靈魂 1. 什么是算法？試從日常生活中找3個例子，描述它們的算法 算法：簡而言之就是求解問題的步驟，對特定問題求解步驟的一種描述。 比如生活中的例子： 考大學 首先填報志願表、交報名費、拿到准考證、按時參加考試、收到錄取通知書、按照日期到指定學校報到 ...

前言 本人在通過《C語言程序設計：現代方法（第2版）》自學C語言時，發現國內並沒有該書完整的課后習題答案，所以就想把自己在學習過程中所做出的答案分享出來，以供大家參考。這些答案是本人自己解答，並參考GitHub上相關的分享和Chegg.com相關資料。因為並沒有權威的答案來源，所以可能會存在錯誤 ...

整理一下自己寫的作業，供考試前復習用，哈哈 進入正題！！！ 題目： 2.分析下面的程序，寫出其運行時的輸出結果 這里就不展示課本源代碼，直接給出修改后的代碼，錯誤部分代碼已給出具體的注釋 運行結果： 3.如果將第2題中程序的第四行改為用默認參數 ...

C語言程序小練習 1、用C語言設計程序算出1-1/2+1/3-14+1/5。。。+1/99-1/100的值 View Code 2、用C語言設計程序算出1x2x3x4x5的值 版本 ...