C++面向對象程序設計第三章習題答案解析

整理一下自己寫的作業，供考試前復習用，哈哈

進入正題！！！

題目：

2.分析下面的程序，寫出其運行時的輸出結果

這里就不展示課本源代碼，直接給出修改后的代碼，錯誤部分代碼已給出具體的注釋

#include<iostream>
//原題的#include<iostream.h>寫法錯誤
#include<stdlib.h>
//用於解決閃屏的頭文件
using namespace std;

//原題缺少該行代碼，用於輸入cin和輸出cout
class Date{
public:
    Date(int,int,int);
    Date(int,int);
    Date(int);
    Date();
    
    void display();
private:
    int month;
    int day;
    int year;

};

Date::Date(int m,int d,int y):month(m),day(d),year(y){}

Date::Date(int m,int d):month(m),day(d)
{year=2005;}

Date::Date(int m):month(m)
{day=1;year=2005;}

Date::Date()
{month=1;day=1;year=2005;}

void Date::display()
{
    cout<<month<<"/"<<day<<"/"<<year<<endl;
}

int main()
{
    Date d1(10,13,2005);
    Date d2(12,30);
    Date d3(10);
    Date d4;
    d1.display();
    d2.display();
    d3.display();
    d4.display();
    system("pause");
    //解決閃屏的代碼
    return 0;
}

運行結果：

 

3.如果將第2題中程序的第四行改為用默認參數，即

Date(int =1,int =1,int =2005);

分析程序有無問題。上機編譯，分析出錯信息，修改程序使之能通過編譯。要求保留上面一行給出的構造函數，同時能輸出與第2 題程序相同的輸出結果。

解析：在第2題的代碼上進行修改。

錯誤點：

 

 

 修改錯誤，編譯成功的代碼：

#include<iostream>
//原題的#include<iostream.h>寫法錯誤
#include<stdlib.h>
//用於解決閃屏的頭文件
using namespace std;
//原題缺少該行代碼，用於輸入cin和輸出cout
class Date{
public:
    Date(int x=1,int y=1,int z=2005);
    Date(int,int);
    Date(int);
    Date();
    
    void display();
private:
    int month;
    int day;
    int year;

};

Date::Date(int m,int d,int y):month(m),day(d),year(y){}

Date::Date(int m,int d):month(m),day(d)
{year=2005;}

Date::Date(int m):month(m)
{day=1;year=2005;}

Date::Date()
{month=1;day=1;year=2005;}

void Date::display()
{
    cout<<month<<"/"<<day<<"/"<<year<<endl;
}

int main()
{
    Date d1(10,13,2005);
    Date d2(10,30,2005);
    Date d3(10,1,2005);
    Date d4(1,1,2005);
    d1.display();
    d2.display();
    d3.display();
    d4.display();
    system("pause");
    //解決閃屏的代碼
    return 0;
}

運行結果：

 

 

使用該錯誤修改方法，實際上就只有一個構造函數起作用，注釋其它三個構造函數，輸出結果不變，調用原理是多次調用同一個函數，而不是分別調用各自的構造函數。

源代碼：

#include<iostream>
//原題的#include<iostream.h>寫法錯誤
#include<stdlib.h>
//用於解決閃屏的頭文件
using namespace std;
//原題缺少該行代碼，用於輸入cin和輸出cout
class Date{
public:
    Date(int x=1,int y=1,int z=2005);
    void display();
private:
    int month;
    int day;
    int year;

};

Date::Date(int m,int d,int y):month(m),day(d),year(y){}

void Date::display()
{
    cout<<month<<"/"<<day<<"/"<<year<<endl;
}

int main()
{
    Date d1(10,13,2005);
    Date d2(10,30,2005);
    Date d3(10,1,2005);
    Date d4(1,1,2005);
    d1.display();
    d2.display();
    d3.display();
    d4.display();
    system("pause");
    //解決閃屏的代碼
    return 0;
}

4.建立一個對象數組，內放5個學生的數據（學號，成績），用指針指向數組首元素，輸出1，3，5個學生的數據。

源代碼及解析：

#include<iostream>
#include<stdlib.h>
using namespace std;
class Student
{
public:
    //學生數據的構造函數
    Student(int sno,int grade):Sno(sno),Grade(grade){}
    void display();
    int Sno;
    int Grade;
};

void Student::display()
{
    cout<<Sno<<' '<<Grade<<endl;
}

int main()
{
    //五個學生的數據信息
    Student stu[5]={
    Student(1001,89),
    Student(1002,90),
    Student(1003,91),
    Student(1004,92),
    Student(1005,93),
    };
    //定義指針
    void(Student::*p1)();
    p1=&Student::display;
    //調用函數
    (stu[0].*p1)();
    (stu[2].*p1)();
    (stu[4].*p1)();
    system("pause");
    return 0;
    
    
}

運行結果：