凌晨了，睡不着，寫下學習小記 《可復制的領導力》，這本書是樊登讀書會的創始人寫的 這本書的主要目的是闡述，領導力是可以通過學習進行復制的，而且每個人都可以具備領導力。領導力有模型！ 一、什么是可復制的領導力 二、領導和管理的區別 領導的核心驅動力 三、溝通視窗 什么是溝通視窗 ...

無意翻到去年寫的一篇總結，還趟在自己的電腦里，今天就拿出來分享一下。 去年參加了公司組織的《氨基酸新晉管理者領導力培訓》，這個培訓給共分為3次進行，總共5天，時間跨度為3個月，結合人理論學習和工作實戰，總體來說比那種純粹講理論人培訓效果會好很多。 剛開始看到課程介紹以及內容時 ...

7月26日第二天學習心得： 今天主要學習了執行貫徹和績效反饋兩大塊內容，我的心得有: 一.執行層面有兩大原則:--理解員工需求: 回顧了一下自己以往的經歷，一般這塊我用的最多的一般是在接到一個新項目的時候。一般會召開一個啟動會，把項目組的成員都叫來，講一下項目的背景，我們的目標和期望，以及做 ...

1、領導力是可以學會的 2、每個人都可以具備領導力 3、員工的執行力等於領導的領導力 還有一些領導者會陷入“執行力”的迷思，執着於提升員工的執行力，卻不知道，員工的執行力等於領導的領導力，只有領導提升了領導力，才可能帶來員工在執行層面的高效表現。具體應該如何去做呢？日本企業 ...

7月25日第一天學習心得： 1、關於認知： 老師講到管理者要照鏡子和爬窗口，時刻搞清楚自己的位置以及多看看其他人是如何做的，有沒有好的東西可以學習借鑒過來的。 2、關於什么是學習： 持久的行為改變過程。學是一個存儲過程，吸收知識。習是一個化合過程。 3、關系思維模式： 意願很重 ...

麥肯錫“全球領導力” 一、單選題（60分）共6題，每題10分 1 / Which one of the following is NOT part of “Five ...

橫向領導力是很早之前知道最近有意識到的特別重要的能力，在現代社會這個分工精細的背景下，一個人能力是有限的，要做成大事必須要靠團隊，通過自己的影響力和領導力有效組織一幫人實現自己的目標和願景是一種更高維度的能力，即便是在未來的人工智能時代。正如書中所說“只有一把手才能領導，這是職場最大的錯誤區和陷阱 ...

每個人都需要領導力 1984年，劉峰在武漢大學決策研究所攻讀碩士研究生期間，聆聽哲學系雍濤教授和李南熏教授講領導學，從此他對這門學科有了興趣。其后，他在復旦大學師從蘇東水教授，攻讀管理心理學博士學位，專門研究東方管理學，對中國化領導力有了更多的感悟。1987 年，劉峰畢業后到江蘇省委 ...