2021-2022-1 20211428《信息安全專業導論》第3周學習總結


作業信息

2020-2021-1信息安全專業導論
[2020-2021-1信息安全專業導論第三周作業]2021-2022-1 20211428《信息安全專業導論》第3周學習總結 - 20211428谷豐宇 - 博客園 (cnblogs.com)

|這個作業的目標|

  • 數字分類與計數法
  • 位置計數法
  • 進制轉換
  • 模擬數據與數字數據
  • 壓縮與解壓
  • 數字化
  • 信息安全

教材學習內容總結

計算機科學概論第2章:

學習了二進制數和十進制數,八進制數的轉換,二進制數與八進制數之間有特殊的聯系,進制數中的加減法,還有十進制數怎么轉換成其它數制。

計算機科學概論第3章:

了解了為什么計算機技術系統要用二進制,數字化代表什么,還有二進制的表示法和怎么用二進制和十進制表示負數,實數表示法,還有小數的十進制轉換為二進制,以及字符集中的ASCII和Unicode,了解了文本壓縮的幾個方式還有音頻數據表示法。

教材學習中的問題和解決過程

問題1

學習二進制和十進制之前的轉化時總是反應不過來。

解決:不斷問同學,自己琢磨,終於明白一些了。

問題2:不明白二進制中的小數怎么轉化為十進制

解決:

  1. 二進制的小數轉換為十進制主要是乘以2的負次方,從小數點后開始,依次乘以2的負一次方,2的負二次方,2的負三次方等。例如二進制數0.001轉換為十進制。

    二進制十進制間小數怎么轉換
  2.  

    第一位為0,則0*1/2,即0乘以2負 一次方。

    二進制十進制間小數怎么轉換
  3.  

    第二位為0,則0*1/4,即0乘以2的負二次方。

    二進制十進制間小數怎么轉換
  4.  

    第三位為1,則1*1/8,即1乘以2的負三次方。

    二進制十進制間小數怎么轉換
  5.  

    各個位上乘完之后,相加,0*1/2+0*1/4+1*1/8得十進制的0.125

    二進制十進制間小數怎么轉換
     
    問題3:無損壓縮和有損壓縮分別有什么:
    1.有損壓縮是利用了人類對 圖像或聲波中的某些頻率成分不敏感的特性,允許壓縮過程中損失一定的信息;雖然不能完全恢復 原始數據,但是所損失的部分對理解原始 圖像的影響縮小,卻換來了大得多的壓縮比。
    有損壓縮廣泛應用於語音,圖像和 視頻數據的壓縮。
    mp3 、 divX 、 Xvid 、 jpeg、  rm 、 rmvb、  wma 、 wmv等都是有損壓縮。
    ----百度百科.
    2.
    無損 壓縮格式,是利用數據的統計 冗余進行壓縮,可完全恢復原始數據而不引起任何失真,但 壓縮率是受到數據統計冗余度的理論限制,一般為2:1到5:1.這類方法廣泛用於文本數據,程序和特殊應用場合的 圖像數據(如 指紋圖像,醫學圖像等)的壓縮。
    由於壓縮比的限制,僅使用無損壓縮方法是不可能解決 圖像數字視頻的存儲和傳輸的所有問題.經常使用的無損壓縮方法有 Shannon-Fano 編碼,Huffman 編碼,游程(Run-length)編碼,
    LZW(Lempel-Ziv-Welch)編碼和 算術編碼等。

     總而言之,無損壓縮格式就是能在不犧牲任何音頻信號的前提下,減少WAV文件體積的格式

    ------百度百科

    代碼調試中的問題和解決過程

            問題1:在嘗試兩個模塊之間的元素交流時總是格式不對,或不能運行成功。

            解決:通過詢問同學或上網查找相關視頻。

 

 

 也嘗試了在python中嘗試

 

 

 

 

 也嘗試了一些不一樣的東西,感覺還挺有趣的。

 

 

上周考試錯題總結

1.信息系統安全的基礎時是:硬件系統安全和操作系統安全

2.表征錯誤和舍入錯誤是同義詞

3.以指數時間運行的算法比線性時間運行的算法效率更高是錯誤的

4.Which of the following is an application package?
-Word processor

FORTRAN是語言而不是應用程序包

 

 

其他(感悟、思考等,可選)

進制的轉換感覺理解起來有些難度,不過模塊的編寫確實很有意思,可以加一些自己想要設計的東西,我對計算機越來越有興趣了。

學習進度條

  代碼行數(新增/累積) 博客量(新增/累積) 學習時間(新增/累積) 重要成長
目標 5000行 30篇 400小時  
第一周 200/200 2/2 18/20  學習安裝虛擬機
第二周 200/400 2/4 18/36  學習安裝python和運行編碼
第三周 100/500 1/5 16/52  學習了兩個模塊之間的元素交流
計划學習時間:20小時
實際學習時間:16小時


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