費曼學習法一書的理解與總結

費曼學習法一書的理解與總結

1.通過讀書筆記以及思維導圖將一個知識進行系統化的整理

1.1 教學推薦思維導圖的五大問題:

• • 快速的獲取自己需要的信息:

• • 不是書讀的越多,記下的知識就越多,而是說,從較少的知識中獲取到比別人更多的有益信息

• • 掌握理解和分析知識的方法

• • 建立自己思考問題的框架

• • 形成高質量的學習筆記(typora或者有道雲筆記)

• • 為知識的輸出做好准備(以教代學)

2.輸出是最強大的學習力

以教代學,將自己當做傳遞知識的人,如果你講的東西別人能懂,說明你已經掌握了這個內容
輸出就是復述你所學到的東西加上自己的理解讓聽者聽懂,前期可把自己當做復述的對象,
長期下來你可以:

1. 建立長時記憶

2. 加深自己對知識的理解

3. 更加主動地學習

4. 對知識展開聯想

5. 得到問題的一些反饋改進自己
   

向外傳授知識需要做到哪些呢:

1. 語言簡潔易懂,即使是沒有文化的也能聽懂一些大概意思
2. 精准到位,沒歧義,沒太多冗雜的內容,不允許出現根本性的誤差
3. 講出一定的深度而不是囫圇吞棗,復述一遍,充當一個復讀機的角色
4. 加上自己的理解
5. 強化認知

你懂得什么並不重要,能讓任何人聽明白,才代表你徹底掌握了這點知識

3.理解知識,留下一些最重要的

4.回顧昨天所學的,看是否印象深刻

5.將學到的東西進行系統化的整理,簡化架構

6.清楚知識來源,屏蔽假知識

7.可視化的學習更利於大腦長時記憶,講知識轉變為長時記憶才算一中成功

8.讓你暴富或者獲利的往往都不是真知識,而是假知識,真知識是不會太快的帶來回報的

9.用輸出倒逼輸入

輸出是一種主動學習