| 這個作業屬於哪個課程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/ |
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| 這個作業要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11423 |
| 這個作業的目標 | <1.學會如何智慧提問 2.總結在編程過程中遇到的問題 3.通過看書和查找資料編寫程序> |
| 學號 | <20209180> |
2.1閱讀任務
2.1.1請仔細閱讀《提問的智慧》，用自己的話描述你的收獲，並舉例子說明應該如何提問。##文章鏈接：https://github.com/ruby-china/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md
--收獲
“判斷一個人要根據他的問話，而不是他的回答。”今天通過閱讀《提問的智慧》這篇文章，讓我對這句話有了更加深刻的認識。提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決一個問題只需要具備知識和技能，而提出一個新問題，需要自己從新的一個角度去看待問題，需要強大的思考能力和創造力，而這正是能幫助我們不斷進步不斷思考的方法。
--例子
（1）.在提問之前一定要自己先認真思考，准備好自己的問題，可以先向谷歌或者論壇上搜索自己的問題，如果還是不會或者沒有答案就要向別人尋求幫助。
（2）.在提問時，要用清晰的語句，正確的語法書寫，不能夠犯簡單錯誤。
（3）.量不在多，精煉則靈，簡單的將一大堆代碼或者數據羅列在求助消息中達不到目的，努力簡化更容易得到他人的回復。
（4）.出現問題時，按照時間順序准確得羅列出現得症狀。
（5）.提問時也不能漫無目的，具體指名某一方向能夠幫助他人集中精力解決問題。
（6）.在提問后，一定要表示自己的感謝，這能夠給予回答問題的人肯定和動力！
2.1.2請仔細閱讀藍墨雲班課中的資源《PTA系統常見問題解答》，結合你的編程實際，描述你出現過什么問題。
（1）.輸出格式問題，有空格和沒空格沒注意。
（2）.多余的輸出問題
2.2 請完成PTA作業：2020秋C語言作業2。在博客作業中貼出完成圖片，圖片要求存在自己的名字標識。
