完成了《金字塔原理》的閱讀，看到這個書名XXX原理，感覺深奧難懂，晦澀難懂，本菜鳥只能舉頭仰望兮。剛開始的章節看得是稀里糊塗，囫圇吞棗的，看到中間部分隱約感覺懂了些，處於似懂非懂狀態。后面到網上搜索它的相關資料，聽完翻譯者汪洱講《麥肯錫金字塔原理實戰》才發現它的價值，它在思考、寫作、解決問題和演示PPT方面都有着指導性的作用，是一本放在案頭的工具書，將這種理念滲透到我們的工作乃至日常生活中。書中的結構很清晰，大量的例子也是我們平時工作生活中經常遇到的,所以不難跟作者產生共鳴。當遇到一個問題感覺無從下手，沒有頭緒，翻開本書的對應章節，你都會驚嘆，哦！原來還可以這樣思考，原來還可以這樣開始。對作者的佩服油然而生。
金字塔原理講的一種重點突出，邏輯清晰，主次分明的邏輯思路。邏輯思維能力的鍛煉，是在理論與實踐矛盾中歷練出來的。國考跟”大廠”筆試，都有各種邏輯思維題，可見邏輯思維的正確與成熟是一個成年人必有素質與能力。用好金字塔原理，做一個想的清楚，講的清楚，讓別人在”最短理解時間內”了解你的思維想法的人。
平時使用邏輯清晰的金字塔結構，鍛煉我們的邏輯思維能力。例如在第九章的結構分析問題中提到的，為了找到有效的結論和方法，普遍的思路是盡可能找到一切有關的資料，等到所有的事實和資料都准備齊全了才開始正式分析。但這樣可能會收集到很多資料，但跟問題真正相關的資料確寥寥無幾。而且在一堆資料中要組織好自己的觀點，得到清晰表達還需要很大的努力。比較好的方法是設計好診斷框架，呈現有型的結構，尋求因果之間的關系進行分類分組，尋求解決的方案。把解決問題的整個過程轉換成金字塔的形式，抓住關鍵點，避重逐輕，從容自如的解決問題。避免花費大量時間，條理不清晰。做到內化於心，外化與行。身形不亂，處世泰然不驚。