| 問題 | 答案 |
|---|---|
| 這個作業屬於哪個課程 | C語言程序設計II |
| 這個作業的要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/8718 |
| 我在這個課程的目標是 | 學好C語言，打好編程基礎，融入核心理念，有自己的理解和想法 |
| 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 | 鞏固C語言基礎，對C語言有更深刻的理解，對未來的自己有了更清晰的規划 |
| 參考文獻 | 《PTA常見問題解答》(完成PTA作業) 集美大學林麗老師博客(參考完成博客作業） 《ACM解題》 leecode面試數題網站 ( 閱讀優秀代碼） |
1.PTA實驗作業截圖。
1.1.1
7-4階梯電價
實驗代碼截圖
1.1.2
- 數據表達：該題我使用了x與cast兩個變量，x為用戶月用電量，cast為應付電費值，x與cast都是雙精度浮點型變量。
- 數據處理：該題數據解析了分段函數表達式，使用了if-else語句的條件流程結構。
1.1.3
PTA提交列表
說明
- 從列表可以看出我的絕望，一直編譯錯誤，我也是醉了（后面還有很多次，沒截出來）。后來經過百度才曉得每一步都要輸出，我直接按前面的方法一步到位，嗯，涼了好半天。這里要注意不要吧x<0的情況漏掉，很多同學都有這種情況，我也是有人提早提醒了我（感謝）。
1.2.1
7-5輸出三角形面積和周長
實驗代碼截圖
1.2.2
- 數據表達：該題共定義a b c 三個 整型 變量和 s area perimeter 三個雙精度浮點型變量。
- 數據處理：數i據公式有 area=√s(s-a)(s-b)(s-c) ，編譯數學函數語法需要開頭打#include<math.h>，構成三角形的條件需要運用 && 符號，使用 if-else 語句。
1.2.3
PTA提交列表
說明
- 一開始是編譯錯誤，老問題了，知道檢查方向，很快找了出來，到后面老是出現部分正確，我抓着代碼看了好多遍看不出，后來又對着正確答案對了好多遍......代碼16行的%和.之間多了個空格。這個故事告訴我們，打代碼一點不能分心！！！
1.3.1
7-6三天打魚兩天曬網
實驗代碼截圖
1.3.2
- 數據表達：x，y兩個變量，x為天數，y為所得余數，都為整型變量。
- 數據處理：表達式 y=x%5 使用if-else語句。
PTA提交列表
說明
- 老問題，編譯錯誤（一定要細心）除此之外，該題要使用||符號，意為二者或多者滿足其中一個（度娘是個好東西，希望你也有）。這次編譯錯誤主要出現在沒用||符號。代碼不多，但學到了新內容。
2.閱讀代碼
- 圖中的代碼我看的不是很懂，對於初學者的我看這些大牛們打的代碼屬實有難度，我找了許多篇都是如此，就這篇簡短一點（僅此而已，還是看不太懂！），深刻認識到了自己的不足與知識的缺乏。
- 該圖使用了我們所熟悉的條件循環結構（if條件句），及scanf、printf格式化輸入函數，&變量地址。具體運行的東西我解碼不出來，只能看個大概，從這篇大牛的代碼中可以學習到while語句用法，熟練scanf的輸入以及符號的正確使用方法。
3.學習總結
3.1學習進度條
| 周/日期 | 這周所花的時間 | 代碼行 | 學到的知識點簡介 | 目前比較迷惑的問題 |
|---|---|---|---|---|
| 四/9.16~4/9.22 | 2小時 | 40行 | 基礎的打頭代碼和輸出、換行符號 | 無 |
| 五/9.23~5/9.29 | 2小時 | 28行 | 編碼求華氏溫度對應的攝氏溫度 | 不會合適使用printf |
| 七/10.7~7/10.13 | 5小時 | 88行 | 編寫分段函數、輸出三角形面積和周長、求銀行利息 | 對if-else語句和scanf的使用地方不太清楚 |
3.2累計代碼行和博客字數
3.3學習感悟
- 初入C語言的大門，說實話，挺難的。不過難才具有挑戰性，通過努力學習，解決問題后才會有成就感。對c語言的學習已經有3周了，盡管有些許疲憊，但我也學會了許多，如基本的程序編寫語法，包括數學函數的編寫語法，編寫前要定義變量，printf和scanf的輸入，if-else語句的流程結構圖。當然，我的收獲不僅僅是這些，還有和室友同學一起熬夜打代碼，討論pta作業為什么出錯，所得到的情誼和知識。這些天的學習，我對c語言一直保持着激昂的熱情，我會更努力的學習，充分利用課外時間預習好書本，走在大多數同學的前面。不積小流無以成江海，我會對未來的生活有更分明的規划，一點點積累，匯聚成自己的見解和知識體系，掌握好計科這門專業。