| 問題 | 答案 |
|---|---|
| 這個作業屬於哪個課程 | C語言設計ΙI |
| 這個作業要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/8717 |
| 我在這個課程的目標是 | 打好C語言的基礎，更加有效的使用C語言 |
| 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 | 學習if-else語句、格式化輸入語句scanf()，以及常用的數學庫函數 |
| 參考文獻 | https://www.cnblogs.com/linli069/p/9713863.html |
1.PTA實驗作業
(1).7-4 階梯電價
實驗代碼截圖
數據處理
該題目我定義了x與cost兩個雙精度浮點型變量，先定義變量，接受輸入數據放入x，然后用if-else語句執行處理，輸出就行了
PTA提交列表及說明
一直都是部分正確，沒有注意到電量小於零的情況，編譯錯誤就是沒有注意到符號，導致編譯錯誤，之后將作為兩大塊處理，一部分是大於零之后分寫情況，比如x在大於零之后的范圍展開寫，然后再寫小於零時的情況，就可以了
(2).7-5 輸出三角形面積和周長
實驗代碼截圖
數據處理
該題目我定義了abc三個整型變量以及s,area,perimeter三個雙精度浮點型變量，通過題目給的數據定義的，運用了area=√
s(s−a)(s−b)(s−c)數學公式，所以需要加一個條件為#include<math.h>才能運用數學函數，先定義變量，然后接受輸入數據放入abc，之后用if-else語句處理，注意構成三角形的條件，運用&&符號，然后再else不能構成三角形的
PTA提交列表及說明
一直都是編譯錯誤，原因在於自己寫構成三角形的條件時沒有運用到&&符號，還有就是自己忘記寫S=(a+b+c)/2這個公式，后面加上去就可以了
(3).7-6 三天打魚兩天曬網
實驗代碼截圖
數據處理
這個題目定義了x,y兩個整型變量，x是天數，y是得到的余數，定義變量 ，接受輸入數據放入x，然后用if-else語句執行處理，運用了y=x%5這個表達式，輸出就行了
PTA提交列表及說明
編譯錯誤是自己沒有沒有運用到||的緣故，自己不知道||以及x%a的使用方法，后來通過資料知道||為二者或多者只要滿足其中一個的意思，x%a為x除以a剩下的余數，且當時沒有考慮余數為零的情況導致的，而部分錯誤是因為自己在else時打魚情況中沒有運用到y=x%5這個公式，導致自己else后面的輸出錯誤
2..閱讀代碼
此代碼運用了之后我們要學習的循環語句，可以看出while的語句構成簡單，由一個表達式和一條循環體語句構成，可以清楚算出后面的數字b減去前面的數字a的差，且后面的數字b代替前面的數字a繼續和它后面數字繼續相減，數字一直循環到999為止算出的差值，從這里我可以學習到while語句的用法，和scanf輸入，還有符號的正確使用
3.學習總結
(1).學習進度條
| 周/日期 | 這周所花的時間 | 代碼行 | 學到的知識點簡介 | 目前比較迷惑的問題 |
|---|---|---|---|---|
| 9月20號 | 2小時 | 38行 | 知道用C語言最基礎編程 | 沒有 |
| 第六周 | 4小時 | 73行 | 學會用C語言編程華氏溫度 | 沒有 |
| 第七周 | 6小時 | 126行 | 學會用C語言編程一些分段函數以及求存款利息 | if-else格式中的條件弄混淆 |
(2).累積代碼行和博客字數
(3).學習感悟
感覺學習C語言還是比較吃力的，本周也學習了關於華氏溫度的轉換還有編寫分段函數if-else語法，scanf輸入，定義變量，還有求存款利息等，通過這些訓練，深刻意識到自己的編程的太少，然后在每節專業課之前要預習好下節課要學習的內容，自己編程的時候每次都有犯編譯錯誤等錯誤，要細心觀察，然后希望自己堅持打代碼，增加代碼數量，閱讀相關資料，更上一層樓，更加精通C語言，然后一邊預習一邊操作，可以更加熟悉我們學習的內容