（一）改錯題
序列求和：輸入一個正實數eps，計算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ，精確到最后一項的絕對值小於eps（保留6位小數）。
輸入輸出樣例：
Input eps：1E-4
s = 0.835699
源程序（有錯誤的程序）
#include<stdio.h>
int main()
{
int flag,n;
double eps,item,s;
printf("Input eps: ");
scanf("%f",&eps);
flag = 1;
s = 0;
n = 1;
do{
item = 1/ n;
s = s + flag * item;
flag = -flag;
n = n + 3;
}while( item < eps)
printf( "s = %f\n",s);
return 0;
}
錯誤信息1：
錯誤原因：while后沒有加分號。
改正方法：在while后的括號后加上分號。
錯誤信息2：
錯誤原因：item = 1/n結果為整形。
改正方法：將item = 1/n改成item = 1.0/n。
錯誤信息3：
錯誤原因：while后面的循環條件錯誤。
改正方法：將while( item < eps)改成while( item >=eps).
錯誤信息4：
錯誤原因：輸入的eps為double型輸入用%f錯誤。
改正方法：將%f改成%lf，且將輸出中的%f改成%.6f來確保輸出結果為六位小數。
（二）學習總結
1.語句while(1)和for(;;)是什么意思？,如何保證這種循環能正常執行？
答：
while后括號中為循環條件，即當循環條件為真是循環執行，那么while（1）是，“1”代表為真，所以此時為無限循環。for（ ； ； ）后括號中的三個表達式作用分別為：一給判斷的值賦值，只執行一次；二判斷條件；三變量的的變化情況。當三個括號為空時，即次時為無限循環。
為保證此程序正常進行應加入判斷語句，並在后加入break。即當判斷語句為真實跳出此循環。
2.一般情況下，設計循環結構時，使用for、while、do while三種語句都可以，並且三種語句可以相互轉換，但是，在某些特定情況下，我們應該優先選擇某種語句來快速實現循環設計。如果有如下情況：
（1）循環次數已知
（2）循環次數未知，但循環條件在進入循環時明確
（3）循環次數未知，且循環條件在進入循環時未知，需要在循環體中明確
針對上面三種情況，分別采用什么循環語句實現比較好？對每種情況，用我們完成的兩次循環結構作業中的題目加以說明。
答：
(1)用for語句， 7-1求奇數分之一序列前n項和；7-3求奇數和。
(2)用while語句，7-2 猜數字游戲。
(3)用 do while 語句，7-3 求奇數和。
3.有如下問題：輸入一批學生成績，以-1作為結束，計算學生的平均成績。
要求分別用for語句、while語句、do while語句三種循環語句實現，並說明你認為哪種形式更合適？
答：
循環次數未知，但循環條件在進入循環時明確，所以用while語句更合適。
4.運行下面程序，輸入1到10，結果分別是什么？為什么？
（1）
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
scanf("%d",&n);
if(n % 2 == 0)
break;
s = s + n;
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
}
結果：
輸入到二時結束。
原因：當輸入2時，if的判斷語句為真，執行break跳出循環。
(2)
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
scanf("%d",&n);
if(n % 2 == 0)
continue;
s = s + n;
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
}
結果：
原因：當輸入n的值為2的倍數時，即此時的判斷語句為真，則執行continue語句，此時不執行s = s + n語句，而是進入下一次循環。
（三）實驗總結
1.求給定精度的簡單交錯序列部分和（10 分）
（1）題目
本題要求編寫程序，計算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 直到最后一項的絕對值不大於給定精度eps。
注意：循環條件的寫法
輸入格式:
輸入在一行中給出一個正實數eps。
輸出格式:
在一行中按照“sum = S”的格式輸出部分和的值S，精確到小數點后六位。題目保證計算結果不超過雙精度范圍。
輸入樣例1:
4E-2
輸出樣例1:
sum = 0.854457
輸入樣例2:
0.02
輸出樣例2:
sum = 0.826310
（2）流程圖
（3）源代碼
# include <stdio.h>
# include <math.h>
int main()
{
double sum,eps,A,flag = 1.0;
int i = 1;
sum = 0;
scanf("%lf",&eps);
do
{
A = flag * 1.0 / i;
sum = sum + A;
flag = -flag;
i = i + 3;
}while(fabs(A) >eps);
printf("sum = %.6f",sum);
return 0;
}
（4）實驗分析
問題1：絕對值使用錯誤。
原因：忘記定義函數。
解決辦法：在程序開頭定義# include <math.h>。
（5）本題PTA提交列表
2.猜數字游戲
（1）題目
猜數字游戲是令游戲機隨機產生一個100以內的正整數，用戶輸入一個數對其進行猜測，需要你編寫程序自動對其與隨機產生的被猜數進行比較，並提示大了（“Too big”），還是小了（“Too small”），相等表示猜到了。如果猜到，則結束程序。程序還要求統計猜的次數，如果1次猜出該數，提示“Bingo!”；如果3次以內猜到該數，則提示“Lucky You!”；如果超過3次但是在N（>3）次以內（包括第N次）猜到該數，則提示“Good Guess!”；如果超過N次都沒有猜到，則提示“Game Over”，並結束程序。如果在到達N次之前，用戶輸入了一個負數，也輸出“Game Over”，並結束程序。
輸入格式:
輸入第一行中給出兩個不超過100的正整數，分別是游戲機產生的隨機數、以及猜測的最大次數N。最后每行給出一個用戶的輸入，直到出現負數為止。
輸出格式:
在一行中輸出每次猜測相應的結果，直到輸出猜對的結果或“Game Over”則結束。
輸入樣例:
58 4
70
50
56
58
60
-2
輸出樣例:
Too big
Too small
Too small
Good Guess!
（2）流程圖
（3）源代碼
# include <stdio.h>
nt main()
{
int A,N,i = 1,B;
scanf("%d %d",&A,&N);
while(i <= N)
{
scanf("%d",&B);
if(B == A||B <0)
break;
else if(B < A)
{
printf("Too small\n");
}
else
{
printf("Too big\n");
}
i++;
}
if(i == 1 && B > 0)
{
printf("Bingo!");
}
if(i > 1&&i <= 3)
{
printf("Lucky You!");
}
if(i > 3&&i <=N)
{
printf("Good Guess!");
}
if(i > N || B < 0)
{
printf("Game Over");
}
return 0;
}
（4）實驗分析
沒有問題
（5）本題PTA提交列表
3.求奇數和
（1）題目
本題要求計算給定的一系列正整數中奇數的和。
注意：第一個值為負的情況。Sum初值
輸入格式:
輸入在一行中給出一系列正整數，其間以空格分隔。當讀到零或負整數時，表示輸入結束，該數字不要處理。
輸出格式:
在一行中輸出正整數序列中奇數的和。
輸入樣例:
8 7 4 3 70 5 6 101 -1
輸出樣例:
116
（2）流程圖
（3）源代碼
# include<stdio.h>
int main()
{
int sum = 0,A;
do
{
scanf("%d",&A);
if(A <= 0)
break;
else
{
if(A % 2 == 0)
sum = sum;
else
{
sum = sum + A;
}
}
}while(A > 0);
printf("%d",sum);
return 0;
}
（4）實驗分析
沒問題。
（5）本題PTA提交列表
（四）博客互評
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