北京電子科技學院（besti）實驗報告
課程：Java程序設計
班級：1453
指導教師：婁嘉鵬
實驗日期：2016.04.08
實驗名稱：Java開發環境的熟悉(Linux + Eclipse)
實驗內容：
1.使用JDK編譯、運行簡單的Java程序；
2.使用Eclipse 編輯、編譯、運行、調試Java程序。
實驗目的與要求：
1.沒有Linux基礎的同學建議先學習《Linux基礎入門（新版）》《Vim編輯器》 課程；
2.完成實驗、撰寫實驗報告，實驗報告模板見QQ群，注意實驗報告重點是運行結果，遇到的問題(工具查找，安裝，使用，程序的編輯，調試，運行等)、解決辦法（空洞的方法如“查網絡”、“問同學”、“看書”等一律得0分）以及分析（從中可以得到什么啟示，有什么收獲，教訓等）；
3.實驗報告中統計自己的PSP(Personal Software Process)時間：
實驗內容、步驟與體會
一、實驗內容：
使用JDK和IDE編譯、運行簡單的Java程序,
題目： 實現四則運算，並進行測試。
程序設計思路:
四則運算顧名思義，就是加、減、乘、除四種運算，因為一開始要有輸入，所以我就調用了Scanner實例，當用戶選擇不同運算時，我打算用switch與case語句來實現，這就是我一開始憑感覺想到的東西，於是我做了個比較基礎的：先讓用戶輸入兩個數，然后選擇一種運算方式，然后得出結果，就這么簡單。
將這兩個數分別定義成雙精度浮點型數據，分別為a和b。接着就是選擇運算方式，用switch與case語法來實現，然后進入switch的case里面，直接System.out.println（）出相應的式子就可以了。
| 步驟 | 耗時 | 百分比 |
| 需求分析 | 30分鍾 | 16% |
| 設計 | 1小時 | 33% |
| 代碼實現 | 30分鍾 | 16% |
| 測試 | 30分鍾 | 16% |
| 分析總結 | 30分鍾 | 16% |
程序代碼：
package field;
import java.util.Scanner;
public class Main {
while（true）
{
System.out.println("PLEASE INPUT TWO NUMBERS");
Scanner scanner =new Scanner(System.in);
Double a=scanner.nextDouble();
Double b=scanner.nextDouble();
System.out.println("PLEASE CHOOSE：1、ADD 2、MINUS 3、MULTIPLY 4、DIVIDE");
int choice=scanner.nextInt();
switch (choice) {
case 1:
System.out.print("結果為");
System.out.println(a+b);
break;
case 2:
System.out.print("結果為");
System.out.println(a-b);
break;
case 3:
System.out.print("結果為");
System.out.println(a*b);
break;
case 4:
if(b==0)System.out.println("ERROR");
System.out.print("結果為");
System.out.println(a/b);
break;
default:System.out.println("ERROR");
}
}
}
}
運行結果為：
二、調試代碼（1）：一開始確實編譯成功了，不過突然發現沒有考慮到除數為0的情況，這在邏輯上是不嚴謹的。於是在除法那塊加上了判斷除數是否為0,最開始不知道什么是斷點，也沒有用斷點來調試，不過后來百度知道了在eclipse中設置斷點的方法：在方法內部選擇要打斷點的代碼，雙擊，左邊會出現一個點。然后在工具欄中找debug，點擊后也許會出現切換窗口的對話框，點擊YES，一般按F8來一步步調試。
三、實驗體會（1）：實驗課下來以后，覺得自己之前編的那個四則運算確實太基礎太簡單了，沒有挑戰性，不大滿意。又因為自己想嘗試一些新的東西，所以以玩的心態，在原有代碼的思想上做了一些改進。首先先判斷用戶輸入的數字是否符合運算要求，如果不考慮這一點的話萬一用戶不小心輸入了錯誤的數字，那么就會導致運算發生錯誤。這讓我想到了第八章的知識，使用try、catch語法，如果發生錯誤，執行流程會跳離錯誤發生點，顯示更友好的錯誤信息。其次，主程序依舊用了循環。這次整個程序運用了do while語法，使整個程序可以不斷地循環，避免用戶需要不斷編譯程序，在這個循環中，用戶能夠根據自己的需要選擇繼續還是結束，給了用戶更多的選擇空間。
程序代碼：
package field；
import java.util.Scanner;
import java.text.DecimalFormat;
public class Zhidao {
public static void main(String[] args) {
String condition = "";
Zhidao zhidao = new Zhidao();
do{
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
try{
System.out.print("輸入第一個數：");
double x = scanner.nextDouble();
System.out.print("輸入第二個數：");
double y = scanner.nextDouble();
System.out.print("輸入運算符：");
String s = scanner.next();
char z = s.charAt(0);
zhidao.yunsuan(x, y, z);
}catch(Exception e)
{
System.out.println("請輸入正確的數據！");
}
System.out.print("是否繼續？continue：繼續，任意字符：結束");
condition = scanner.next();
}while("continue".equals(condition));
}
public static void yunsuan(double x,double y,Character z){
DecimalFormat r=new DecimalFormat();
r.applyPattern("#0.00");
if(z.equals('+')){
System.out.println(x+"+"+y+"=" + r.format((x+y)));
} else if(z.equals('-')){
System.out.println(x+"-"+y+"=" + r.format((x-y)));
} else if(z.equals('*')){
System.out.println(x+"*"+y+"=" + r.format((x*y)));
} else if(z.equals('/')){
if(y==0)
{
System.out.println("被除數不能為0");
}
else{
System.out.println(x+"/"+y+"=" + r.format((x/y)));
}
}
else{
System.out.println("無法識別該運算符");
}
}
}
運行結果：
調試代碼（2）：由於對Java的知識掌握得並不是爐火純青，所以剛開始只是有好的設計思路但卻不會設計，后來就網上查閱，又看了書上的相應的程序，整理思緒，一步步逐漸實現代碼。我最開始就在類那里出現了問題， 程序中顯示的是
>
Exception in thread "main" java.lang.RuntimeException: Uncompilable source code - Erroneous tree type:
at cc.openhome.Zhidao.main(Zhidao.java:11)
C:\Users\Administrator\AppData\Local\NetBeans\Cache\8.1\executor-snippets\run.xml:53: Java returned: 1
后來才發現原來是沒有數據庫操作，哎，還是自己主動動手編程太少了，這點意識都沒有。后來加上了數據庫操作，程序就跑起來了。
實驗體會（2）：本次實驗是第一次實驗，相對來說我抽的題目——四則運算還比較簡單，還好這次的程序代碼沒有太大的問題，自己都能夠解決。但是不得不承認，我感覺我還是很缺乏Java的實戰經驗，第一次的代碼沒啥難度，思路也清晰易懂，第二次嘗試了一些不一樣的東西，比如try、catch的調用，雖然中途有一些問題，但最后也成功了。以后不止要多敲代碼，還要多“主動”的敲代碼，這才是重點，不要盲目的抄書，要把書上的東西最終都變成自己的！