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| 这个作业的目标 | 掌握用一维数组进行编程,掌握选择排序法和二分查找法 |
| 学号 | 20208993 |
2.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）
7-1 年龄与疾病 ：
7-2 选择排序法：
2.2 题目：快速寻找满足条件的两个数
能否快速找出一个数组中的两个数字，让这两个数字之和等于一个给定的值，为了简化起见，我们假设这个数组中肯定存在至少一组符合要求的解。
解法一：采用穷举法，从数组中任意取出两个数字，计算两者之和是否为给定的数字。
解法二：对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。
解法三：对数组进行排序，然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。
要求：
1.根据三种解法给出相应的代码，并给出测试数据。（15分）
解法一：
解法二：
解法三：
2.请说明三种算法的区别是什么？你还可以给出更好的算法吗？（10分）
区别：解法一和解法二区别在于判断arr[i]+arr[k]=sum的条件不同，其他地方没什么区别。
但和解法三的区别就挺大，用二分法要给数组排序，比较麻烦和繁琐，但缩短了查找时的运行时间，
我个人更偏向于前两种解法。
更好的算法：知识受限，暂时没想到有更好的算法。
2.3 请搜索有哪些排序算法，并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述（5分）
冒泡排序法：比较相邻的两个数，如果前者比后者大，则进行交换。每一轮排序结束，选出一个未排序中最大的数放到数组后面。
升级版冒泡排序法：通过从低到高选出最大的数放到后面，再从高到低选出最小的数放到前面，如此反复，直到左边界和右边界重合。当数组中有已排序好的数时，这种排序比传统冒泡排序性能稍好。
直接插入排序：和交换排序不同的是它不用进行交换操作，而是用一个临时变量存储当前值。当前面的元素比后面大时，先把后面的元素存入临时变量，前面元素的值放到后面元素位置，再到最后把其值插入到合适的数组位置。
希尔(shell)排序：在直接插入排序的思想下设置一个最小增量dk,刚开始dk设置为n/2。进行插入排序，随后再让dk=dk/2,再进行插入排序，直到dk为1时完成最后一次插入排序，此时数组完成排序。
选择排序：依次选出数组最小的数放到数组的前面。首先从数组的第二个元素开始往后遍历，找出最小的数放到第一个位置。再从剩下数组中找出最小的数放到第二个位置。以此类推，直到数组有序。
2.4 请给出本周学习总结（15分）
1 学习进度条（5分）
2 累积代码行和博客字数（5分）
3 学习内容总结和感悟（5分）
感悟：
1.在写代码时还是会出现小错误，不能一口气写正确，后期的查错和修改花费较多的时间。
2.在艰难的学习同时也在进步，学到了新的知识，又能解决更多的问题。
3.感觉学习的过程比较被动，缺少主动性。
冒泡排序法的说明与理解：
比较相邻的两个数，如果前者比后者大，则进行交换。每一轮排序结束，选出一个未排序中最大的数放到数组后面。
例如：对arr[8]={5,8,6,2,4,7,1,3}这个数组进行冒泡排序，首先5和8进行比较，不用交换位置，其次8与6比较
交换位置，再8与2比较，交换位置，以此类推，一趟冒泡排序下来数组中最大的数字就排到了数组的最后。下面进行
第二、三、四。。。。趟冒泡排序，直到数组有序为止，8个元素要进行7趟排序，每趟排序中元素比较的次数也随着
趟数而减少。以此推广，n个元素的数组需要n-1趟排序。因此要使用两个for循环，外层的for循环用来记录趟数，
内层的for循环记录比较的次数，每次比较完后判断两元素的大小，决定是否需要交换元素。
具体代码如下：
