是組合邏輯電路一種形式，它根據地址碼要求，從多路輸入信號中選擇其中一路作為輸出電路，其結構圖如圖1所示。 ...

一.實驗要求 1.1.實驗目的 認識譯碼器的定義、功能及基本使用； 熟悉譯碼器（74HC138）的功能和級聯。 1.2.實驗器材 VCC Ground 3線-8線反相譯碼器74HC138 指示燈 1.3.實驗內容 利用兩片3線-8線譯碼器 ...

鏈接地址：實驗二 組合邏輯電路設計；實驗三 時序邏輯電路設計 目錄 實驗二 組合邏輯電路設計實驗報告 實驗三 時序邏輯電路設計實驗報告 實驗二 組合邏輯電路設計實驗報告 一、實驗目的 1.加深理解組合邏輯電路的工作原理。 2.掌握組合邏輯電路的設計方法 ...

一、實驗目的 熟悉QuartusⅡ的VHDL文本設計過程，學習簡單組合邏輯電路的設計、仿真和測試方法。 二、實驗內容 1. 基本命題 完成2選1多路選擇器的文本編輯輸入(mux21a.vhd)和仿真測試等步驟。最后在實驗系統上進行硬件測試，驗證本項設計的功能。 2. ...

教材是高斯課堂的《數字電子技術基礎》 卡諾圖 卡諾圖（Pass) 卡諾圖方格數對應最小項個數 其中排布00->01->11->10 注意01后不是10，而是11（因為01到10變了兩個數 邏輯相鄰：相鄰項僅有一個變量不同 卡諾圖化簡邏輯函數 解題步驟 ...

組合邏輯的特點 　　組合邏輯電路中，任意時刻的輸出僅僅取決於該時刻的輸入，與電路原來的狀態無關。 邏輯功能的描述 　　從理論上來講，邏輯圖本身就是邏輯功能的一種表達方式。然而在許多情況下，用邏輯圖所表示的邏輯功能不夠直觀，往往還需要把它轉換成邏輯函數式或者真值表的形式，以使電路的邏輯功能 ...

一、實驗目的 1. 加深理解組合邏輯電路的工作原理。 2. 掌握組合邏輯電路的設計方法。 3. 掌握組合邏輯電路的功能測試方法。 二、實驗環境 1、PC機 2、Multisim軟件工具 三、實驗任務及要求 1、設計要求： 用兩片加法器芯片74283配合適當的門電路完成兩個 ...

比較項目 組合邏輯電路 時序邏輯電路（狀態機）（同步） 輸入輸出關系 任意時刻的輸出僅僅取決於該時刻的輸入，與電路原來的狀態無關 不僅僅取決於當前的輸入信號，而且還取決於電路原來的狀態 ...