https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2523 作業預習截圖及感受: 我們在上課前老師讓我們觀看了慕課網的視頻,我認為這是預習很有效的一種方法,如果看書肯定是看不下去的。通過慕課網的學習,我對數組有了一定程度的了解,這種 ...
作業要求:https: edu.cnblogs.com campus hljkj CS homework 觀看mooc: .我觀看了 個視頻:數組,二維數組和數組運算,搜索,排序初步 .我知道了 數組一旦創建,就不能更改大小 a 可以存在但是無用,a 為 行 列的矩陣 .對於素數的相關程序掌握不熟,還有對於素數的判斷 第十三次作業: 輸出所有大於平均值的數 解題思路: .定義變量n,i,sum,a ...
2018-12-23 21:05 14 129 推薦指數:
https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2523 作業預習截圖及感受: 我們在上課前老師讓我們觀看了慕課網的視頻,我認為這是預習很有效的一種方法,如果看書肯定是看不下去的。通過慕課網的學習,我對數組有了一定程度的了解,這種 ...
作業要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 1. 我觀看了數組,函數的定義與使用,函數的參數與變量,數組運算。 2.我知道了1).數組規定了多少個元素就不能超過這個數,否則就是越界 ...
https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 預習作業: 觀看列表截圖: 定義數組: 數組: 7-2 輸出所有大於平均值的數中我的代碼 ...
作業要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2523 觀看mooc: 1 視頻截圖 2 通過觀看視頻我明白了 1)數組作為函數參數時,往往必須再用另一個參數來傳入數組的大小。 2)判斷素數 ...
作業要求: https://www.cnblogs.com/ranh941/p/7999266.html。 1.你觀看了幾個視頻?給出觀看列表截圖 共11個視頻。 2.通過觀看視頻你學習到哪些知識點或者編程題目? 如何定義、使用數組;和一些函數。3.對於所學知識點還有哪些疑問 ...
作業要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2523 預習 1、數組視頻全看了 2、學到了一維數組和二維數組,如何定義使用數組 3、數組的排序,不能熟練使用二維數組,只能初步定義 ...
題目6-1 計算兩數的和與差 1.設計思路 (1)第一步:理清思路判斷所需函數 第二步:上機實驗 (2):流程圖 2.實驗代碼 3.本題調試過程中碰到的問題及解決辦法 ...
第四次作業 (一)改錯題 源程序(有錯誤的程序) 錯誤信息 1: 錯誤原因:后面沒有加括號。 改正方法:在后面加括號。 錯誤信息2: 錯誤原因:else沒有對應的if 改正方法:在if和else后面加一對大括號。 編譯正確: 錯誤信息 3: 錯誤原因 ...