原文:20155303 2016-2017-2 《Java程序設計》第九周學習總結

Java程序設計 第九周學習總結 目錄 學習內容總結 Linux命令 教材學習中的問題和解決過程 代碼調試中的問題和解決過程 代碼托管 上周考試錯題總結 結對及互評 學習感悟及思考 學習進度條 參考資料 學習內容總結 Linux命令 sort cat split join sort :sort將文件 文本的每一行作為一個單位,相互比較,比較原則是從首字符向后,依次按ASCII碼值進行比較,最后將 ...

2017-04-23 14:40 14 195 推薦指數:

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20155303 2016-2017-2Java程序設計》第七學習總結 教材學習中的問題和解決過程 『問題一』:SimpleDateFormat中每個字符的含義都是什么? 『問題一解決』:API文檔中有詳細的說明: 比如以下程序,我定義的格式是 yyyy-ww-DD ...

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20155303 2016-2017-2Java程序設計》第六學習總結 課堂筆記 高效學習法推薦 看視頻學習(2h)→ 以代碼為中心看課本,思考運行結果並驗證(3h)→ 課后作業驗證(5h)→ 教材指導 【充分利用教材指導,積極思考遇到的問題,在實踐中學習,不要拘泥於記憶 ...

Mon Apr 03 00:28:00 CST 2017 8 291
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Mon Mar 27 03:01:00 CST 2017 19 225
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20155303 2016-2017-2Java程序設計》第三學習總結 教材學習內容總結 第四章 學會如何查詢Java API文件對於Java學習很有幫助,可以了解到如何使用各種方法。 =是用在指定參考名稱參考某個對象,而==是用在比較兩個參考名稱是否參考到同一 ...

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20155303 2016-2017-2Java程序設計》第二學習總結 教材學習內容總結 『注意』 “//”為單行批注符; “/*”與“*/”為多行批注符,編譯程序會忽略“/*”與“*/”之間的內容。但不能將多個“/*”與“*/”嵌套使用。 在程序中寫下一個浮點數時 ...

Sun Mar 05 00:16:00 CST 2017 19 473
20155303 2016-2017-2Java程序設計》第十學習總結

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