c語言循環結構實驗報告


c語言循環結構實驗報告

姓名:張樂 實驗地點:一教524  實驗時間:2021.5.6

一、實驗目的與要求

1、熟練掌握使用while、do...while、和for語句實現循環的方法。
2、了解三種循環語句的區別和轉換、各自的適應性、嵌套循環的使用。
3、掌握在循環語句中使用break和continue語句改變程序流程的方法。
4、能在程序設計中使用循環的方法實現各種算法。

二、實驗內容

實驗5.3.1
1、問題描述:求數列前n項的和
2、實驗代碼:
#include<stdio.h>
void main()
{
	int n,i,j,sign=1;
	float fac,sum;
	printf("Please input value of n:");
	scanf("%d",&n);
	sum=0.0;
	for(i=1;i<=n;i++)
	{
		
		fac=1.0;
		for(j=1;j<=2*i-1;j++)
		{
		fac=fac*j;
	    }
		fac=fac*sign;
		sum=sum+fac;
		sign=-sign;
	}
	printf("sum=%.0f\n",sum);
}
3、效果截圖:

image

實驗5.3.2
1、問題描述:求所有的水仙花數,三位自然數的百十個位上數值的立方和等於數本身的數稱為水仙花數。
2.實驗代碼
#include<stdio.h>
void main()
{
	int x,y,z;
	int k=100;
	while(k<=999)
	{
		x=k/100;
		y=(k/10)%10;
		z=k%10;
	if(k==x*x*x+y*y*y+z*z*z)
	
		printf("%d\n",k);
		k++;
    }
}
3、效果截圖:

image

實驗5.3.4
1、問題描述:輸入四個字符型數字,將其十進制數顯示出來。
2.實驗代碼:
#include<stdio.h>
void main()
{
	char c;
	int k,data;
	data=0;
	for(k=0;k<4;k++)
	{
		while(1)
		{
			c=getchar();
			if(c>='0'&&c<='9')
			break;
		}
	if(k==0)
	{
		data+=(c-'0')*1000;
	}	
	if(k==1)
	{
		data+=(c-'0')*100;
	}
	if(k==2)
	{
		data+=(c-'0')*10;
	}	
	if(k==3)
	{
		data+=(c-'0');
	}
	}
	printf("Data=%d",data);
}
3、效果截圖:

image

4、問題分析:明確變量類型后,將for與while嵌套,利用if語句進行變量類型轉換
實驗5.3.5.2
1、問題描述:一正整數數列,前四項和為26,積為880,求該數列前六項值與和。
2、實驗代碼:
#include<stdio.h>
void main()
{
	int a,b,c,d,i,sum=0;
	for(a=1;a<=26;a++)
	for(d=1;d<=26;d++)
	{
	b=4*a+6*d;
	if(b!=26)
	continue;
	else
	{
		c=a*(a+d)*(a+2*d)*(a+3*d);
		if(c!=880)
		continue;
		else
        for(i=0;i<6;i++)
        {
        	printf("%d,",a+i*d);
        	sum=sum+(a+i*d);
		}
	}
	}
printf("\n數列的前6項的和:%d\n",sum);	
}
3、效果截圖:

image

實驗5.3.5.3
1、問題描述:30個學生一起買小吃,共花費50元,大學生每人3元,初中生每人2元,小學生每人1元,求共有多少種組合。
2、實驗代碼:
#include<stdio.h>
void main()
{
	int x,y,z,sum;
	sum=0;
	for(x=1;x<30;x++)
	{
		for(y=1;y<30;y++)
	{
			z=30-x-y;
		if((z!=0)&&(3*x+2*y+z==50))
		{
			printf("大學生%3d\t中學生%3d\t小學生%3d\t",x,y,z);
			sum=sum+1;

		}
		else
		continue;
	}
	}
	printf("sum=%d\n",sum);
}
3、效果截圖:

image

實驗5.3.5
1、問題描述:百馬百擔問題
2、實驗代碼:
#include<stdio.h>
void main()
{
	int m,n,k;
	int sum=0;
	printf("各種馱法如下:\n");
	for(m=1;m<=100;m++)
		for(n=1;n<=100-m;n++)
		{
			k=100-m-n;
		if((k%2==0)&&(3*m+2*n+k/2==100))	
	    {
	    
	
		printf("大馬%3d匹;中馬%3d匹;小馬%3d匹.\n",m,n,k);
		sum++;	
	    }
	}
3、效果截圖:

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九九乘法表
1、問題描述:九九乘法表
2、實驗代碼:
#include<stdio.h>
int main()
{
	int i,j,k; 
	for(i=1;i<=9;i++)
	{
		for(j=1;j<=i;j++)
		{
		    k=j*i;
			printf("%d*%d=%d ",j,i,k);
		}
		printf("\n");
	}
}
3、效果截圖:

image

三、實驗小結:

1、學習了3種循環結構語句:for語句、while語句、do······while語句。
2、while循環和for循環都要先判斷條件再執行循環語句,因此,有可能一次也不執行循環語句,而do······while循環不論怎樣都會先執行一次循環語句。
3、使用循環結構時要注意避免以下幾個方面的問題
(1)循環語句為復合語句,但沒有使用花括號。
(2)使程序發生無限循環。
(3)混淆了break語句和continue語句的功能。


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