C語言II博客作業03


這個作業屬於哪個課程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2
這個作業要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11924
這個作業的目標 <學習數組及其下標,解決實際問題>
學號 <20208972>

1.1 完成PTA作業,並給出編程題完成截圖(5分)


1.2 挑戰題目:九宮格鍵盤對應英語單詞
九宮格鍵盤一般可以用於輸入字母。如用2可以輸入A、B、C,用3可以輸入D、E、F等。如圖所示:

對於號碼5869872,可以依次輸出其代表的所有字母組合。如:JTMWTPA、JTMWTPB…… 您是否可以根據這樣的對應關系設計一個程序,盡可能快地從這些字母組合中找到一個有意義的單詞來表述一個電話號碼呢?如:可以用單詞“computer”來描述號碼26678837.

題目來源:《編程之美——微軟技術面試心得》 稍有修改

2.4 請給出本周學習總結(15分)
1 學習進度條(5分)

2 累積代碼行和博客字數(5分)

3 學習內容總結和感悟(5分)

1、我對C語言有了一定的了解。C語言是學習計算機科學的基礎,作為一名計算機專業學生,掌握C語言更是毋庸置疑。C語言很難學,確實,剛開始聽課時覺得老師不知所雲。不過,發現對后續內容的預習后,前面的疑團都迎刃而解,這讓我對C語言的學習更有信心。
2、通過課程設計,我發現自己還存在很多知識漏洞,編寫程序時,經常會出現低級錯誤,很多知識點都不熟悉。在今后的時間里,我一定要投入更多精力學習C語言,以課本為基礎,請教老師,與同學討論,參考資料,上機操作,我相信我一定能把C語言學好。
3、不會的一定要問明白,不管誰能讓他教會你知識就是你的了,要學會讓知識為我所用。在看書的時候一定要做好標記,特別是不懂的地方一定要標明是什么意思。


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