| 這個作業屬於哪個課程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/ |
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| 這個作業要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11924 |
| 這個作業的目標 | 學習一維字符數組與字符串的使用，使用字符串編程 |
| 學號 | 20208986 |
1.1 完成PTA作業，並給出編程題完成截圖（5分）
7-1 向右移動字符串 (15 分)
7-2 加強密碼 (15 分)
7-3 手機號碼 (15 分)
1.2 挑戰題目：九宮格鍵盤對應英語單詞
九宮格鍵盤一般可以用於輸入字母。如用2可以輸入A、B、C，用3可以輸入D、E、F等。如圖所示：
對於號碼5869872，可以依次輸出其代表的所有字母組合。如：JTMWTPA、JTMWTPB…… 您是否可以根據這樣的對應關系設計一個程序，盡可能快地從這些字母組合中找到一個有意義的單詞來表述一個電話號碼呢？如：可以用單詞“computer”來描述號碼26678837.
2.4 請給出本周學習總結（15分）
1 學習進度條（5分）
| 周/日期 | 所花時間 | 代碼行數 | 所學知識點 | 目前迷惑點 |
|---|---|---|---|---|
| 1/3.1-3.7 | 10h | 200 | 回顧所學知識點，了解文件的使用 | 無 |
| 2/3.8-3.15 | 11h | 220 | 數組的運用 | 無 |
| 3/4.4-4.11 | 12h | 230 | 字符數組與字符串 | 還有許多調用函數不認識 |
2 累積代碼行和博客字數（5分）
3 學習內容總結和感悟（5分）
本周學習了一維字符數組與字符串的使用，對字符又有了一個新的了解。
1.做題一定得細心，不要暴躁也不要着急，代碼出問題時耐心的找出問題所在。
2.加強對C語言知識點的學習，注重基礎知識。
3.不能單單只刷題，更多是要去歸納總結，並且圍繞不知道的知識點去學習。