題目
實驗要求
一、實驗目的
1.認識邏輯值1、0和邏輯門的輸入、輸出信號電平之間的關系；
2.從邏輯門的輸入、輸出電平的關系去認識邏輯與(與非)、或、非的運算；
3.熟悉基本邏輯門的使用。
二、實驗器材
1.2輸入與非門
2.2輸入或門
3.非門
4.直流電壓源
5.直流電壓表
6.Ground
三、實驗原理
在邏輯代數中，有與、或、非三種基本邏輯運算。如圖1，給出三個指示燈的控制電路。在圖1(a)電路中，只有當兩個開關同時閉合時，指示燈才會亮，這種因果關系稱為邏輯與；在圖1(b)電路中，只要有任何一個開關閉合，指示燈就亮，這種因果關系稱為邏輯或；在圖1(c)電路中，開關斷開時燈亮，開關閉合時燈反而不亮，這種因果關系稱為邏輯非。圖2為對應的圖形符號。
畫圖
該電路是直流電源，所以要用直流電壓表
實驗報告
四、實驗內容
圖4為與非門、或門及非門測試電路，從邏輯門的輸入、輸出電平的關系去認識邏輯與(與非)、或、非的運算。
按表1依次設置輸入信號的電平值/邏輯值，用直流電壓表測量輸出信號F的電平值，寫出對應的邏輯值，填入表1。根據測量結果寫出F和A、B的邏輯關系式。
與非門
| 輸入信號(電平值/邏輯值) | 輸出信號（電平值/邏輯值） |
|---|---|
| A B | F |
| 0V/0 0V/0 | 5V/1 |
| 0V/0 5V/1 | 5V/1 |
| 5V/1 0V/0 | 5V/1 |
| 5V/1 5V/1 | 0V/0 |
2.按表2依次設置輸入信號的電平值/邏輯值，用直流電壓表測量輸出信號F的電平值，寫出對應的邏輯值，填入表2。根據測量結果寫出F和A、B的邏輯關系式。
或門
| 輸入信號(電平值/邏輯值) | 輸出信號（電平值/邏輯值） |
|---|---|
| A B | F |
| 0V/0 0V/0 | 0V/0 |
| 0V/0 5V/1 | 5V/1 |
| 5V/1 0V/0 | 5V/1 |
| 5V/1 5V/1 | 5V/1 |
3.按表3依次設置輸入信號的電平值/邏輯值，用直流電壓表測量輸出信號F的電平值，寫出對應的邏輯值，填入表3。根據測量結果寫出輸出信號和輸入信號的邏輯關系式。
非門
| 輸入信號(電平值/邏輯值) | 輸出信號（電平值/邏輯值） |
|---|---|
| A B | F |
| 0V/0 5V/1 | 5V/1 |
| 5V/1 5V/1 | 0V/0 |
五、實驗報告：
1.搭建電路完成上述實驗，補充完整表1~3；
2.根據測量結果寫出輸出信號和輸入信號的邏輯關系式。
與非門：F=(AB)' 或門：F=A+B 非門：F=A'