C語言I作業003

1 本周作業頭

這個作業屬於哪個課程	C語言程序設計Ⅰ
這個作業要求在哪里	[班級作業鏈接]（http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/join?id=CfDJ8DeHXSeUWr9KtnvAGu7_dX-NdMxLuWBjFx6IwoIo-O_rydnfRsaBGa-I1XrbZwtq7TinInTPl_H1ttsK9nhsnlF4ZBKUoqDp5_euiog4I6ZNIQ6zt_ETShOlYOoCUrAlxe-WagOBvDXZJbFFqZRtnUs）
我在這個課程的目標是	學會了關系運算、if-else語句、格式化輸入語句scanf()，以及常用的數學庫函數。
這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標	更加熟練的使用PTA編程,學了else&if語句和double雙精度的使用
參考文獻	PTA，《C語言程序設計》

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2 本周作業：PTA實驗作業

計算存款利息

• 1.1本題目要求計算存款利息，計算公式為interest=money×(1+rate)​year−money，其中interest為存款到期時的利息（稅前），money是存款金額，year是存期，rate是年利率。
  
• 1.2數據處理
  數據表達：year，rate，money，interest。浮點型,雙精度8byte
  數據處理：數據用到的表達式和流程結構。
• 1.3 PTA提交列表
  
  • Q1:一開始根本沒看題目的要求，直接照書打
    A1：仔細閱讀了題目的要求並結合書本學習。
  • Q2：利息沒有保留兩位小數
    A1:翻閱書籍和筆記找到保留兩位小數的方法。

計算三角形面積和周長

• 2.1本題要求編寫程序，根據輸入的三角形的三條邊a、b、c，計算並輸出面積和周長。注意：在一個三角形中， 任意兩邊之和大於第三邊。三角形面積計算公式：area=√s(s−a)(s−b)(s−c)​​，其中s=(a+b+c)/2。
  
• 2.2數據處理
  數據表達：三角形的3條邊a、b、c、s的整型變量以及area，perimeter的浮點變量。
  數據處理:area=√s(s−a)(s−b)(s−c) s=(a+b+c)/2
• 2.3PTA提交列表
  
  • Q1：雖然是在計算機大佬的指導下完成的，但還是出現了部分正確的問題，自己檢查了好久
    A1：原來是忘記等號前后要空格了。
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第N天是打魚還是曬網

• 3.1中國有句俗語叫“三天打魚兩天曬網”。假設某人從某天起，開始“三天打魚兩天曬網”，問這個人在以后的第N天中是“打魚”還是“曬網”？
  
• 3.2數據處理
  數據表達：第N天運用了整型變量
  數據處理：x=N%5和if-else語句
• 3.3PTA提交列表
  
  • Q1：在大神的指導下，答案錯誤不是編譯錯誤，離成功很近了
    A1：自己找錯誤，沒有找到。
  • Q2：然后繼續找發現偏離成功的軌道
    A2：再次尋求幫助，發現是單詞錯誤。
    

閱讀代碼

給出一個 32 位的有符號整數，你需要將這個整數中每位上的數字進行反轉。

優點：

• 學到了reverse語句，還有if語句並且運行時間是36ms
• 語句簡潔明了

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3學習總結

3.1學習進度條

周/日期	這周所花時間	代碼行	學到的知識點簡介	目前比較迷惑的問題
10/9-10/12	兩天	87行	整型和浮點型，printf,scanf語句，賦值運算符和算術運算符以及關系運算符	不知道什么時候應該空格什么時候不用空格

3.2累計代碼和博客字數

3.3學習感慨

這周學習了else&if語句，算數運算符以及浮點型雙精度double的使用，語句函數的scanf的使用
雖然C語言編程有時真的讓人想砸電腦，但是答案真確的那一刻感覺人生得到了升華！越來越期待之后學習的內容！