一.
| 這個作業屬於那個課程 | C語言程序設計II |
|---|---|
| 這個作業要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/8718 |
| 我在這個課程的目標是 | 扎實C語言基礎，學會靈活的利用C語言 |
| 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 | 靈活掌握C語言，打代碼 |
| 參考文獻 | https://leetcode-cn.com/problemset/algorithms/，https://www.nowcoder.com/ta/acm-solutions?query=&asc=true&order=&page=2 |
二.
1.PTA實驗作業
1.1.1實驗代碼截圖
7-1計算存款利息
1.1.2數據處理
（1）數據表達：用了變量money,year,rate,interest,這些變量的值是賦值運算出來的，類型是整數變量。（這里我真的不太理解，哪位小伙伴知道麻煩滴我一下）
（2）數據處理：用了輸入輸出語句，賦值表達式，順序結構。
1.1.3 PTA提交列表及說明
Q1：答案錯誤我真的不知道是怎么弄的；
A1：編譯錯誤一開始以為是有些地方的空格忘記帶了，但后面檢查了沒有錯誤后提交還是錯誤，真的就不知道是怎么一回事了，后來同學幫忙檢查了一下發現是money打成了moeny,才發現，自己一直覺得英語單詞錯誤是格式錯誤，就一直沒有檢查單詞。
1.1.1實驗代碼截圖
7-2計算分段函數
1.1.2數據處理
（1）數據表達：用了變量x,result,這些變量的值是關系運算出來的，類型是整型變量。
（2）數據處理：用了if-else語句，輸入輸出語句，賦值表達式，分支結構。這個地方真的不太明白："f(%.2f) = %.2f\n"
1.1.3 PTA提交列表及說明
Q1：這個題目的編譯錯誤又是因為英語單詞打錯了，做了一個晚上sqrt被我打成了sprt,檢查了好幾遍有沒有找出來，以后打英語單詞要更加的仔細了！
1.1.1實驗代碼截圖
7-4階梯電價
1.1.2數據處理
（1）數據表達：用了變量x,cost,這些變量的值是關系運算出來的，類型是整型變量。
（2）數據處理：用了if-else語句，輸入輸出語句，賦值表達式，分支結構。
1.1.3 PTA提交列表及說明
在大佬的指導下成功完成，哈哈！
三.
2.閱讀代碼:找一份優秀代碼，理解代碼功能，並講出你所選代碼有點及可以學習的地方。
這個代碼的題目是把M個同樣的蘋果放在N個同樣的盤子里，允許有的盤子空着不放，問共有多少種不同的分法？（用K表示）5，1，1和1，5，1 是同一種分法；目的是表示出（用K表示）5，1，1和1，5，1 是同一種分法。它的功能其實看不懂。
排版的很好，還有注釋，用到了if-else語句，還有一個沒有學的while語句，結合了我們學過的一些知識和沒學過的，是個不錯的代碼。
四.
3.學習總結.
3.1 學習進度條
| 周/日期 | 這周所花的時間 | 代碼行 | 學到的知識點簡介 | 目前比較迷惑的問題 |
|---|---|---|---|---|
| 第七周10.8-10.12 | 兩天左右 | 49 | scanf（）函數，if-else語句，常用的數學函數，關系運算符... | PTA作業怎么能好好的做完！ |
3.2積累代碼行和博客數字
3.3學習感悟
還記得老師講什么語句函數符號的時候，都有點懵逼，但又有一點熟悉。沒有課前預習真的不好，老師說什么都答不上！自己后面看了書后突然明白了好多！打PTA的時候總是不仔細，把英語單詞打錯！這次作業里面的3.2積累代碼行和博客數字這個題我本來打算放棄了，可是后面的時候有同學說這個很簡單，我就去試了試發現也不難。感覺做什么事情前不能先怕，要先做，才能知道到底是怎樣的！