Java期末學期總結
一學期的Java課堂已經接近尾聲,通過這學期對Java的學習,我學習到了很多知識點,比如:基本類型與數據,運算符,循環語句,子類繼承,接口還有SQL結構化語句等等。在每次考核過程時,我發現自己對知識點的理解與操作運行方面特別的差,我不知道該如何應用,后來通過一點一點對代碼,知識點分析,還有借鑒網上的知識點與代碼,我開始慢慢的有了變化,可以獨立做出一個小小的程序。
剛開始接觸Java時,老師從最基礎的輸入輸出語句,循環語句開始講起的,當時感覺好簡單,也很有興趣,但是學到后面子類與繼承后,知識點越來越難了,考核的內容也是如此,成績一次不如一次,我開始有些浮躁,感覺自己好笨,什么都看不進去。。。。。。直到后來的小組實訓,我從浮躁茫然,慢慢變得有自信起來,感覺自己並不是想象中的那樣,而是有些浮躁,沒有靜心的去學習,去了解。在實訓時,我們小組分工明確,相互協作,而自己則是負責代碼部分,雖說這期間自己做的不是很好,但是我通過自己的努力學習到很多,登錄頁面,跳轉等等。學習是一個持久戰,我們不應該半途而廢,浮躁,而是應該掌握學習技巧,從中突破。學習Java是首先需要了解知識點的含義,還要對別人的代碼學習分析,將其之長補己之短只有這樣,才能獨自寫出自己的代碼,加油!!!
代碼字數統計:
學習內容 | 代碼(行) | 博客(字) |
Java入門 | 5行 | 1000字 |
輸入輸出數據 | 65行 | |
條件分支語句 | 28行 | |
循環語句 | 47行 | |
常用實用類 | 86行 | |
數組 | 92行 | |
類與對象,子類與繼承 | 600行 | |
Java多線程,SQL結構化語句 | 900行 | |
第一次過程性考核 | 180行 | 900字 |
第二次過程性考核 | 650行 | 500字 |
第三次過程性考核 | 130行 | 500字 |
第四次過程性考核 | 450行 | 700字 |
實訓一 | 500行 | 500字 |
實訓二 | 760行 | 800字 |
總結 | 4493行 | 4900字 |