第四次作業

本文轉載自查看原文 2018-12-25 20:15 493

預習作業：

1.本次共觀看三小節的慕課。

觀看進度截圖：

2.數組運算中這一節中主要講了以下知識點（第一二張截圖），同時還有搜索部分

的知識點（第三張截圖）。

3.課程內容易懂，語言簡潔扼要，非常適合我們初學者學習。

博客鏈接：https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522

第十三次作業：

輸出數組元素

本題要求編寫程序，對順序讀入的

輸入格式：

輸入的第一行給出正整數

輸出格式：

順次計算后項減前項之差，並按每行三個元素的格式輸出結果。數字間空一格，行末不得有多余空格。

輸入樣例：

10 5 1 7 14 6 36 4 28 50 100

輸出樣例：

-4 6 7 -8 30 -32 24 22 50

實驗代碼：

#include<stdio.h>
int main() 
{  
  int a[10], b[10], i, j, n, count = 0;
  scanf("%d", &n);
  for (i = 0; i < n; i++){
    scanf("%d", &a[i]);}
    for (j = 0; j < n - 1; j++){
      b[j] = a[count + 1] - a[count];
      count++;  
    }  
    count = 0;  
    for (j = 0; j < n - 1; j++){
      if (j == 0){    printf("%d", b[0]);   }
      else if (count == 3){
        printf("\n");
        printf("%d",b[j]);
        count = 0;
      }
      else {    printf(" %d", b[j]);       }   
      count++;  
      
    }
 }

解題思路：

第一步：設置變量i，j，n，count和數組a[10]。

第二步：輸入十個量到數組a[i]中，再定義一組數組a[j]，a[j]=a[i]-a[i-1]

第三步：在循環變量中設置count=0，當count=3時，輸出“\n”分行，后輸出數值，再將count賦值為0；若j=0，就直接輸出該數值，其余的先輸出一個空格，再輸出數值。

流程圖：

錯誤及調試：

調試:

出現錯誤：

忘記了“每行三個元素的格式輸出結果”的條件。

解決方式：

在if循環中插入以下代碼

else if（count==3）{　　

　　printf("\n");

　　printf("%d",a[j]);

　　count=0;

}

第十四次作業：

求最大值及其下標

本題要求編寫程序，找出給定的

輸入格式:

輸入在第一行中給出一個正整數

輸出格式:

在一行中輸出最大值及最大值的最小下標，中間用一個空格分開。

輸入樣例:

6
2 8 10 1 9 10

輸出樣例:

10 2

查找整數（10 分）實驗代碼 `：`

#include <stdio.h>
int main()
{
  int n,i,j;
  scanf("%d",&n);
  int a[11];
  for(i=0;i<n;i++)
    scanf("%d",&a[i]);
  for(j=0;j<n;j++)
    {
      if(a[0]<a[j])
        {
        a[0]=a[j];
        i=j;
       }
      else if(a[0]==a[j])
         {
        a[0]=a[j];
        if(i>j)
              {
            i=j;
           }
        }
  }
  printf("%d %d",a[0],i);
  }