導讀：
本節主要有3個點：公式反用、一般現在時、疑問詞與主語相同
知識點一：公式反用
記住：所有的時態都是由時表詞、句剩和動詞組成的。
公式反用可以幫你判斷給出的英文句子是否正確，同時還能提出改法。
第一課我們講過四種時態，那現在看看他們有什么特點：
記住這個特點：一般現在時和一般過去時動詞都是動詞原形，一般將來時和現在進行時都有be動詞
現在給你幾個例句，你來判斷以下例句是否正確，並且思考一下如果不對該怎么改。
提示：先判斷時態，再結合每個時態的形式和特點。
例句1：when are you buy a car
例句2：when did you going to tell him
例句3：where do you eating
例句4：what are you eat
我們來分析下面4個例句：
例句1：when are you buy a car
時態：be + do，沒有這種時態
改法一：時表詞不變，改句剩和動詞；
時表詞為be動詞的時態有兩種：一般將來時、現在進行時，那么就產生兩種改法
A：改為一般將來時：when are you going to buy a car
B：改為現在進行時：when are you buying a car
改法二：句剩和動詞不變，改時表詞；
公式中動詞的位置是動詞原形的時態有兩種：一般現在時、一般過去時；
A：改為一般現在時：when do you buy a car
B：改為一般過去時：when did you buy a car
所以這個例句實際上一共有4種改法。
例句2：when did you going to tell him
時態：did + going to，沒有這種時態
改法一：時表詞不變，改句剩和動詞；
時表詞是did，是一般過去時，句剩要去掉；
when did you going to tell him.
改法二：句剩和動詞不變，改時表詞；
句剩是going to，是一般將來時；
when are you going to tell him
例句3：where do you eating
時態：do + doing，不存在這種時態
改法一：時表詞不變，改句剩和動詞；
時表詞是do，是一般現在時，后面動詞是動詞原形；
where do you eat
改法二：句剩和動詞不變，改時表詞；
此句沒有句剩，所以不是一般將來時；動詞是doing形式，是現在進行時；
where are you eating
例句4：what are you eat
時態：be + do，不存在這種時態
改法一：時表詞不變，改句剩和動詞；
時表詞是be的時態由兩種：一般將來時、現在進行時，所以有兩種改法；
A：改為一般將來時：what are you going to eat
B：改為現在進行時：what are you eating
改法二：句剩和動詞不變，改時表詞；
此句沒有句剩，動詞是動詞原形，所以有一般現在時和一般過去時兩種情況；
A：改為一般現在時：where do you eat
B：改為一般過去時：where did you eat
所以這個例句實際上也是4種改法。
知識點二--一般現在時：
給你個例句，考慮一下該用什么時態：
例句1：你有筆嗎？
例句2：你愛我嗎？
2.1-一般現在時：
之前講過一般現在時的三個特點，現在再加一個特點：以現在為中心的一段時間
1，以現在為中心的一段時間：
以現在為中心，包括以前和以后
2，最近都會發生的相同動作：
你昨天會吃飯，你今天會吃飯，你后天還是會吃飯
你一個月前吃飯，你現在會吃飯，你一個月后還會吃飯
3，表示習慣和真理：
真理：“地球圍繞太陽轉”、“大河向東流”，這是真理。
怎么理解表示習慣？
先明白延續性動詞和非延續性動詞兩個概念：
延續性動詞就是延續時間長的動詞，非延續性動詞就是延續時間短的動詞，即短暫性動詞。
比如“吃飯eat”就是延續時間短的動詞、“知道know”就是延續時間長的詞。
怎么理解？
吃飯你不可能一直吃一直吃，吃個三天三夜，只會吃一個小時兩個小時，這個動作總會有停止/結束的；
停止以后，你才可能再次吃飯，然后吃一段時間停止，再吃一段時間再停止；
再比如，come，你來了，你不會一直來一直來，而是很短很短的時間，根本不能延續；
所以：
（1）延續時間短，或者根本不能延續的動詞，它需要重復，才可延續至一個時間段；
（2）重復多了，就表示習慣了；
（3）表示習慣，中文會加“平常”、“一般”和“老”。
這類詞有哪些？比如：
eat、come、call、watch、call、study、
而知道，你以前知道，你現在也知道，你以后還是知道，不可能說你今天知道了，明天就不知道了；
還有，“地球繞着太陽轉”這個道理，你十年前知道，你現在也知道，二十年后你還是知道；
再或者，你知道你的性別，你小時候知道，你現在知道，不出意外，到你死你都知道你的性別；
所以“知道”是個延續性時間長的動詞，“知道”理論上想延續多長時間就會有多長時間；
所以：
（1）延續時間長的動詞，不表示習慣；
（2）翻譯時也不加“平常”、“一般”和“老”；
（3）只要不強調以前和以后，就是一般現在時
“你有筆嗎？Do you have a pen?”、“你愛我嗎？Do you love me”，
這里沒有強調以前和以后，所以用一般現在時。
這類詞有哪些？比如：
know、have、like、hate、want、need、look、look like
把下面這張丑圖理解一下：
作用：幫你判斷時態。
（1）明白及辨別為什么及何時加不加平常、一般和老
（2）明白后時態極易區分
（3）舉一反三，清晰造出同一類型的所有時態
例句1：你認識他嗎？ ==>一般現在時
例句2：你以前認識他嗎？ ==>一般過去時
補充三個小點：
1，want、need
2，“想、想要”與“要、准備、打算”的區別：
“想、想要”：表示欲望；“你想去北京嗎”、“你想要蘋果嗎”
“要、准備、打算”：表示計划；“你要去北京嗎”、“你准備去上海嗎”、“你打算告訴他嗎”
3，中文中有“像”加like，沒有則不加
他看起來像他爸爸嗎？ ==>look like
他看起來還好嗎？ ==>look
2.2-結構成立 + 中文意思對 = 絕對正確
例句：aren't you going to love me
結構：按照我們的公式，結構是成立的
中文意思：你將不會愛我嗎，中文意思也沒什么毛病，那么正確
理解：如果我怎么怎么樣了，你就不愛我了嗎 ==> 你將不會愛我嗎
關於地道不地道：
如果你問老外他吃飯了沒有，他回答“我吃飯”，你會不會覺得有點奇怪，你是吃了啊還是沒吃啊；
你就會告訴他：你應該說“我吃飯了”，這才是地道的；
再比如你問老外你要去干啥，他回答“我准備去進餐”，你會不會覺得“進餐”這個詞太正式，並不口語化；
你就會告訴他：我們中國人不這樣說，你可以說“我准備去吃飯”
1，只要結構對，無論常用與否，外國人都能聽得懂；
能常用的，也已經是結構對的，只不過用的多與少的差別
2，大部分的句子都會了以后，如果是不常用，當被糾正時，自然就改過來了
3，如果基本的句子結構都說不正確，地道不地道是沒有意義的，你會的地道的表達就只相當於一個詞而已
所以，結構成立，中文意思也合理，那就一定是正確的句子。
2.3-一般現在時與現在進行時的差別
例句1：do you love me?
例句2：are you loving me?
當動詞是延續時間比較長的詞時，一般現在時與現在進行時差別不大；
只是一般現在時加個now也可以表示此時此刻，只是強調此時此刻還沒那么明顯
do you love me？你愛我嗎？==> do you love me now？你現在愛我嗎？
are you loving me？你現在愛我嗎？
==>現在進行時，強調就現在，此時此刻，你愛不愛我
類似的：
舉例：
how do you feel? 和 how are you feeling?
都可以表示你現在感覺咋樣
再看，
舉例：
did you love me ？ 你愛過我嗎？
are you going to love me ？ 你會愛我嗎？
舉例：
how do you think of him？ 你覺得他怎么樣啊？
how did you think of him？ 你以前覺得他怎么樣？
how are you going to think of him ？ （他如果.....）你會怎么想他？
how are you thinking of him？ 你現在覺得他怎么樣啊？
舉例：
do you miss me? 你想我嗎？
did you miss me? 你有想我嗎？
are you missing me? 你在想我嗎？
are you going to miss me? （如果我.....）你會想我嗎？
這個點你可能要稍微理解一下。
知識點三-疑問詞與主語相同的句子
還記得之前讓你記過“一般現在時與一般過去時因為時表詞與主語是同一個詞，所以具有特殊性”這句話嗎，
特殊在哪呢？特殊在疑問詞與主語相同的句子里。
記住：疑問詞與主語相同時，省略主語
3.1-一般過去時：
例句1：你給誰打的電話？
主語是你，疑問詞是who，動詞是call
造句：
例句2：誰給你打的電話？
主語是“誰”也就是who，疑問詞是who，動詞是call
造句：
Step1：按公式造句；
按照公式，是who did who call you；
Step2：省略主語；
剛才跟你說，疑問詞與主語相同時，省略主語，所以主語位置的who應去掉；
who did call you
Step3：時表詞與動詞變式；
主語位置的who去掉之后，did 和 call挨在一起了，就變成了動詞的過去式，就是called
最后就變成了 who called you
記住：任何一個動詞加上did，就相當於動詞的過去式，即一般過去時
那么最終就是下面這樣了：
例句3：發生什么了？
發生什么了，也是什么發生了，所以主語是“什么”，疑問詞是what，動詞是“發生”
造句：
Step1：按公式造句；
按照公式，是what did what happen；
Step2：省略主語；
what did happen
Step3：時表詞與動詞變式；
what happened
一般過去時的例子就到這里。 記住上面的三個判斷步驟。
3.2-一般現在時：
例句1：誰認識他？
記住：當“誰”作主語，不知道到底幾個人時，一般現在時時表詞用單數，動詞用三單(第三人稱單數形式)
造句：
Step1：按公式造句；
主語是“誰”，疑問詞是who，動詞是know，
who does who know him
Step2：省略主語；
主語位置的who省略
who does know him
Step3：時表詞與動詞變式；
who knows him
記住：任何一個動詞加上does，就相當於動詞的三單形式，三單形式基本上都是加s
小練習：
3.3-現在進行時與一般將來時
現在進行時與一般將來時的時表詞語主語不會出現相同的情況，所以沒有特殊性，那主語就不能省了。
那么怎么造句呢？只需要兩步就好了：
現在進行時：
例句：誰在哭？
造句：
Step1：按公式造句；
主語是“誰”即who，疑問詞是who，動詞是哭cry
who is who crying
Step2：省略主語；
who is crying
一般將來時：
例句：誰要來？
造句：
Step1：按公式造句；
主語是“誰”，疑問詞是who，動詞是come
who is who coming (一般現在時表將來）
Step2：省略主語；
who is coming
小結：
疑問詞與主語相同時：
1）一般現在時與一般過去時因為時表詞與主語相同，有特殊性，分三步造句：
Step1：找准主語，按公式造句
Step2：省略主語
Step3：時表詞語動詞變式
2）現在進行時與一般將來時沒有特殊性，分兩步造句
Step1：找准主語，按公式造句
Step2：省略主語
現在四種時態你都會了：
what happens
what happened
what is happening
what is going to happen
總結：
- 一般現在時的特點，延續性動詞
- 公式反用讓你判斷看到的句子是否正確及如何改正確
- 疑問詞與主語相同時，一般現在時與一般過去時有特殊性，省略主語，分三步造句；
- 疑問詞與主語相同時，一般將來時與現在進行時無特殊性，分兩步造句
以上是本節重點內容
翻譯作業：10句
注意第6~10句是疑問詞與主語相同的句子，給你留了兩行，第一行按公式造句，並把主語畫個刪除線，第二行是動詞變式后的最終句子
翻譯作業答案：
