知識點①：一般現在時
一般現在時在上節課講過，表示最近一段時間都會發生的相同動作，表示習慣,句子里一定會有"平常""一般""老"
總結下來兩點：
①表示以現在為中心的時間段
②表習慣，句子里一定會有"平常""一般""老"
問題：你不認識他嗎
這句話什么時態，想想自己如何判斷的，能否百分百確定
看下圖
一般現在時表示平常的習慣與真理是大家都知道的，真理一般有：太陽圍着地球轉，油會浮在水上面，大河向東流等等。屬於后面的內容，本節課不講！
表示平常習慣時，一定要有"平常""一般""老"等字眼
比如黃色字體舉例：
你平常都在哪吃飯啊
他周末一般都看電影嗎
你怎么老給我打電話
他平常都什么時候來
好，這都沒問題，都是之前的內容，接下來帶大家認識下圖中第二部分的詞匯
Know 知道、認識
Have 有
Like 喜歡 hate 恨
Want 想要 need 需要
Look 看起來 look like 看起來像
接下來大家試着翻譯幾個句子
Do you have a pen
Do you like me
Do you want to go to BJ
大家會發現，這些句子翻譯時並沒有"平常""一般""老"這樣的字眼
你有筆嗎
你喜歡我嗎
你想去北京嗎
那么為什么會出現這種情況呢
大家會發現需要加"平常""一般""老"這樣字眼的詞：eat come watch call。它們延續的時間比較短或者不能延續，一般不可能超過一天
而第二類詞它們延續的時間可以很長
比如
我從出生就認識他了，到現在為止認識40年（認識這個動作持續了40年）
我從小就想成為一名醫生（想這個動作持續了很久）
我三年前開始喜歡英語一直到現在（喜歡這個動作持續了3年）
這個房子看起來很大（那么從房子被建到被拆的幾十年里會一直持續這種狀態）
好，准備工作已經做好，現在我們明白了三點：
①一般現在時表示以現在為中心的一個時間段
②有一類詞延續的時間短或不可以研修
③有一類詞延續的時間長
我們需要解決的問題：
直接上圖
從上圖，我們可以看出:
延續時間短的詞，以eat 吃為例，從過去的某個時間開始，因為延續時間短，所以很快會結束，可是因為一般現在時表示從過去到現在的時間段，又要繼續延續，所以只開重新開始吃這個動作，結束后再延續，結束后再延續。。。
因為在這個時間段內，重復相同的動作
所以，一般現在時表平常的習慣
現在大家應該明白為什么了
而延續時間比較長的詞know 知道，從過去的某個時間開始，不會間斷，會一直延續完整個時間段，所以，不表示習慣，所以，不用加"平常""一般""老"這樣的字眼，而同時，它並沒有任何特殊意義，就是最普通的一般現在時，表示這個時間段的事情而已！
而這樣延續時間長的詞，時態極其好判斷，不強調以前，不強調以后，就是現在。
再回到剛才的問題：你不認識他嗎
大家現在應該能很清晰有根據的判斷出時態來。
認識，延續時間長，沒有強調你以前不認識他嗎，也沒有強調你以后不會認識他嗎，而是就問現在的事情，所以是一般現在時！
現在大家已經知道如何去判斷一般現在時：
①如果延續時間短或不可以延續，表習慣，中文有"平常""一般""老"
②如果延續時間長，不強調以前或以后，就是一般現在時
而能清晰判斷出一般現在時，還不是最終目的，最終目的是，一般現在時這個最容易混淆的時態沒問題后，四中時態就都會變得清晰，最終會有如下效果：
問題：aren't you going to love me
這句話對嗎
通過這句話的判斷，大家會發現，你們以前學習英語時，因為都是死記硬背，所以基本靠感覺去判斷，可是如果你現在的感覺能靠得住的話，你就不用再繼續學習了！
今天教大家句子的正確判斷方式：
①結構成立
②中文意思正確
③常用與地道
記住：
你造出的句子只要滿足前兩點：①絕對正確②沒有人會聽不懂
你前期不需要也沒資格去管常用與地道：
①外國人聽不懂的只有結構不對沒有任何語法可言的句子
②這種所謂的不常用不地道只占極少數，而你認知的地道很大一部分屬於俚語俗語
③最基本的句子不會說，最基本的結構不知道，一味追求地道，最終成為最沒意義的死記硬背
接下來，我們根據①和②來判斷以下句子
大家會發現以上句子，無論從英語結構還是中文句子看都是成立的！！
可是
這些簡單而常用的句子，除了第一句外，你卻很少見，也很難用的出來，所以應該對自己的英語水平能更加了解！
知識點②：疑問詞與主語相同的句子
第一節課我們就有講到一般現在時與一般過去時有特殊性，可是前兩節課並沒有碰到，為什么？
因為他們的特殊性只會出現在疑問詞與主語相同的句子里面！
那么什么是疑問詞與主語相同的句子呢？
首先從中文上來判斷：
誰告訴你的
誰殺了他
誰來樂
誰說的
誰干的
什么改變了他了人生
什么發生了
誰在哭
句中動詞已用紅色字體標出，大家會發現，動詞前面只有一個疑問詞，而疑問詞又是動作的發起者，也就是主語，所以這樣的句子類型就是疑問詞與主語相同的句子！
這樣的句子類型生活中會有很多，而今天的知識點學完后，你便能造出所有！
接下來我們從英語的結構上來講：
-
一般過去時
例句：誰給你打的電話
第一步：按公式正常去造
第二步：當疑問詞與主語相同時，省略主語
第三步：主語省略后，時表詞與動詞會挨在一起，變成一個詞called（任何一個動詞+did=動詞的過去式）
再給大家來個例子：什么發生了
②一般現在時
例句：誰認識他
第一步：按公式正常去造
第二步：當疑問詞與主語相同時，省略主語
第三步：主語省略后，時表詞與動詞會挨在一起，變成一個詞knows（任何一個動詞+does=動詞的三單形式：大部分在動詞后加s，只有極少數個別，比如have的三單形式為has）
在這里需要記住一點：
當主語是who或what這樣不知道幾個人或幾個物體時，都按單數算！！！
所以動詞都要用三單形式！！
比如：
誰知道他的電話：who knows his number
誰喜歡我：who likes me
誰想去北京：who wants to go to BJ
誰需要錢：who needs money
誰平常來的更早些：who comes earlier
誰平常在家吃飯：who eats at home
總結：因為一般現在時與一般過去時有特殊性，所以當省略主語，時表詞與動詞挨在一起時會變成一個詞，分三步！
而現在進行時，與一般將來時因為沒有特殊性，所以只需要前兩步!
比如
③現在進行時：
例句：誰在哭
第一步：按公式正常去造
第二步：當疑問詞與主語相同時，省略主語
因為沒有特殊性，時表詞be 與 動詞 doing 挨在一起時，無變化！
④一般將來時
例句：誰要來
第一步：按公式正常去造
第二步：當疑問詞與主語相同時，省略主語
因為沒有特殊性，時表詞be 與 句剩going to 挨在一起時，無變化！
同時，因為come是不可延續性動詞，所以還可以用現在進行時來表將來
好了同學們，今天的內容就全部都講完了！
好好學習，用心做作業！
治愈系英語，永遠不會讓你失望！
你也要加油！！
今天的作業：
