2018軟工實踐第一次作業


(0)自我介紹

031602507;我是很黑的陳俞辛;我的愛好是吃喝玩樂睡;力推一區學生街的雞公煲;今天太陽很毒我也很累。

(1)回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想

  • 當初你是如何做出選擇計算機專業的決定的?
    答: 從小沒有什么興趣愛好。在大學之前,學校也只注重提升成績,可以說生活基本都被學習占據。后來高考成績出來,不上不下,這個分數在全國眾多院校中,福大是最適合的;在福大眾多專業中,計算機是最適合的。於是乎,一切都十分順理成章,我來到了福大計算機專業就讀。

  • 你認為過去兩年中接觸到的課程是否符合你對計算機專業的期待,為什么?
    答: 說來慚愧,我現在回想不起即將入學時自己的心理活動。但是我可以肯定的是對於計算機專業我沒有什么期待,所以也就談不上是否符合了。

  • 你覺得計算機是你喜歡的領域嗎,它是你擅長的領域嗎?
    答: 喜歡談不上,但是也不厭惡。至於是不是我擅長的領域,我想要等我有機會接觸了其他領域之后,再來對比我在計算機領域的表現我才知道。

  • 將來你會選擇從事計算機相關的工作嗎?是的話給出你想去的城市、公司和崗位,否的話給出原因
    答: 會從事計算機相關的工作。想留在福州,畢竟我是一個土生土長的福州人,福州又十分的宜居。但是從互聯網行業來看,福州不適合年輕人奮斗,適合老年人養老。除了福州,希望去北京,能夠加入騰訊,從事產品崗位。之所以希望從事產品崗位而不是技術崗位是因為,從目前看來我的技術並不達標,也許在這門課之后在技術方面我會有所提升。

(2)即將大三的你,對照前人們走過的路和描述未來發展,現在的你

  • 自我感覺你已經具備的專業知識、技能、能力有哪些?
    答: 這是一個好問題。每當寒暑假回家,許久未見的老朋友總會問我,你學了計算機,都學了些什么?而這個問題總是能把我難住。我只能說,目前我所掌握的只有課程教過的,掌握程度也只夠用來應付考試。在看博客 B [1] 時,作者寫道:“我總是認真聽老師講課,每次上課從來不預習,從來不會計划這學期我要干什么、這堂課我要干什么,我機械地聽着每一節課,機械地在迷糊中重復着作業、考試,我幾乎每一個學期都會拿到獎學金,可那又怎么樣呢?”,這正是我這兩年大學時光的寫照。
    當然,我也並非一無所得。至少我在期末復習時培養的專注、勤奮,是我認為遠遠勝過別人的。

  • 離成為一個合格的計算機專業本科畢業生,在專業知識、技能、能力上還差距哪些?
    答: 沒有完整的知識體系,沒有學習的深度。當然,我並不知道一個「合格的計算機專業本科畢業生」需要具備什么樣的專業知識、技能、能力。修滿學校規定的 180 學分算嗎 :)

(3)大三是一個人生選擇的十字路口,考研、工作、考公、出國,不同的選擇在大三就有不同的努力方向。而無論考研還是工作的每條路徑,也有許多不同的分支。

  • 對照以上你閱讀的前人們的經歷,你的選擇是什么?
    答: 讀研。目前看來讀研是最適合我的路。文章「兩年波折路(考研、工作、考研)?」、博客 B [1]、博客 C [2] 這三篇文章都有提到考研的經歷,第一篇文章作者的考研經歷簡直就是血與淚的試煉。但是,他們都沒有提到研究生和本科生相比,優勢在哪里?讀研的意義是什么?
    因此,對於讀研我仍然存在疑問:“讀研的意義是什么?是為了掙錢,還是為了邁出漫長學術道路的第一步?”

  • 在這種選擇下,你認為你相比其他同學來說有何優勢,有何劣勢?
    答: 我的優勢在於,我的學業基礎還算是不錯,對於應付考試,還算是有自己的心得。而我的劣勢在於,因為大三我還有學生工作要做,這會占據我的一部分時間(甚至是相當大部分的業余時間)。

  • 針對你的選擇,你給自己的大三設定的規划安排是什么?
    答: 學好專業課,做好自己的學生工作,做好科研。爭取保研。

(4)你願意為了一個你感興趣的、或得到實戰鍛煉的項目熬夜嗎?你想脫離小菜鳥的level嗎?如何評價上一屆同學說的“真正和我的隊友們一起見識了凌晨四點的福大。一起熬夜,一起吐槽,一起說說笑笑,一起打代碼。一切一切的都是“美好”的回憶。”

  • 你願意為了一個你感興趣的、或得到實戰鍛煉的項目熬夜嗎?
    答: 當然願意,經常失眠的我熬夜早已成為習慣(雖然我很想改掉這個習慣)

  • 你想脫離小菜鳥的level嗎?
    答: 這個問題有人回答不想嗎?我肯定是想的,做夢都想。

  • 如何評價上一屆同學說的“真正和我的隊友們一起見識了凌晨四點的福大。一起熬夜,一起吐槽,一起說說笑笑,一起打代碼。一切一切的都是“美好”的回憶。”
    答: 凌晨四點的福大我已經見過了,期待能在福大看日出。

(5)針對上述問題(2)、(3),你對這門課的期待是什么?你打算平均每周拿出多少個小時用在這門課上,以達成你的期待以及你在(2)或(3)上的目標?

  • 你對這門課的期待是什么?
    答: 希望能夠掌握系統的軟件開發流程,並且找到整個流程中自己的定位。

  • 你打算平均每周拿出多少個小時用在這門課上,以達成你的期待以及你在(2)或(3)上的目標?
    答: 平均每周 10 個小時吧。這是暫時的計划,未必會是最終的投入。

(6)據聞軟工實踐的退課率極高,在選課前你了解過這門課嗎?你為什么選了這門課?如果你的隊友在中途退出你會怎么做?

  • 據聞軟工實踐的退課率極高,在選課前你了解過這門課嗎?
    答: 不是「據聞」而是事實吧hhhh。選課之前我請教過學長,他的回答原話是:“這是大學里最累的一門課,也是收獲最多的一門課。”

  • 你為什么選了這門課?
    答: 因為我覺得這是大學里實踐部分最有用的一門課。

  • 如果你的隊友在中途退出你會怎么做?
    答: 先了解他退出的原因是什么,如果是因為單純的怕累,那我會嘗試說服他留下。如果是其他原因,例如准備出國等,那就只能好聚好散,重新分配任務。

(7)提問

在博客 H [3] 作者在談到大學教育時有這么一句:中國目前的大學教育就一個字:渣。 根據我的經驗,我身邊畢業后直接就業(其中不乏進入美團、阿里等大廠)的學長,都和我說過,他們在學校中學到的知識在工作中用得上的不到 10%。我的困惑是,那么大學四年我們學習的意義何在?

(8)結語

在這里寫下自己一直很喜歡的一句話,希望在課程中遇到困難時回過頭來看這篇博客的時候能鼓勵自己走下去。

人生必有痴,而后有成。

(9)參考博客

[1] https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803961/
[2] https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22802960/
[3] https://www.cnblogs.com/freeflying/p/4796369.html


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