（1）回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想
·當初你是如何做出選擇計算機專業的決定的？
當初覺得計算機專業的就業前景挺不錯，而且本身對計算機也是挺感興趣的，那時還夢想着成為那種黑客，啪啪啪幾行代碼下去，就能入侵別人的電腦（果然還是太年輕），所以就選擇了計算機專業。
·你認為過去兩年中接觸到的課程是否符合你對計算機專業的期待，為什么？
其實有一點不符合我的期待，因為覺得有些科目沒啥必要，學了沒用。現在不這么覺得了，那些科目是打基礎的。正如博客[E]結尾說的，勿在浮沙築高塔，以及大神說的：還沒學爬就想學走。一入IT深似海，如果沒有扎實的基礎，很容易就被洶涌的浪潮拍翻。
[E] (http://note.youdao.com/ https://www.cnblogs.com/geniusalex/p/4928713.html)
·你覺得計算機是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？
我覺得我喜歡計算機這個領域，我很喜歡自己編出一段成功的代碼的感覺，當我用代碼實現各種各樣的功能時，我覺得我很開心。但必須承認，我並不擅長這個領域。
·將來你會選擇從事計算機相關的工作嗎？是的話給出你想去的城市、公司和崗位，否的話給出原因
我會選擇從事計算機相關的工作，我想去上海，深圳，或者留在福建，公司不需要非常好，但是要有進步的氛圍，學習的空間，職位的想從事人工智能相關的，比如機器學習等。
（2）即將大三的你，對照前人們走過的路和描述未來發展，現在的你
·自我感覺你已經具備的專業知識、技能、能力有哪些？
具備了基礎算法，數據結構的原理以及使用，對c/C++/python只能說是懂得使用，並不能說掌握，當然最重要的是自學的能力，老師在課堂上講的東西畢竟有限，要充分利用網絡去網上查閱資料，自主學習。
·離成為一個合格的計算機專業本科畢業生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？
專業知識上欠缺的是累積，還會有很多中高級的算法，數據結構沒有去掌握；
技能上欠缺的是編程語言的深入掌握，還有很多的用法語法沒有去學習；
能力上欠缺的是堅持不懈，很少有事情能夠堅持做下來，總是3分鍾熱度。
（3）大三是一個人生選擇的十字路口，考研、工作、考公、出國，不同的選擇在大三就有不同的努力方向。而無論考研還是工作的每條路徑，也有許多不同的分支。
·對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什么？
我選擇考研，我覺得我跟第一篇博客非常像，“自己前兩年學的很差，沒拿過獎學金，什么科技獎都沒拿過，總之就沒啥亮點”，這句話很充分的描述了我這兩年。我想通過考研證明自己，以及為未來鋪好路，還有就是想上之前自己夢想的大學。盡管考研的過程會比較苦，但我覺得這是一次歷練，我要是能夠堅持下來，不再三分鍾熱度，這對於我來說就是一次蛻變！這將對我的人生產生深刻影響！
·在這種選擇下，你認為你相比其他同學來說有何優勢，有何劣勢？
其實相對於其他同學來說，我並沒有什么優勢，相反劣勢有點多，基礎不牢靠，學習不刻苦，三分鍾熱度等等（苦笑）
·針對你的選擇，你給自己的大三設定的規划安排是什么？
在保證課程不落下的情況下，復習考研科目，刷OJ，強化python的學習。
（4）你願意為了一個你感興趣的、或得到實戰鍛煉的項目熬夜嗎？
我願意，我感興趣的或者能夠鍛煉的，我會迫不及待的想做出來，想見證自己的成果，這是最讓人興奮的時刻。
你想脫離小菜鳥的level嗎？
當然想啊，做夢都想成為大佬。
如何評價上一屆同學說的“真正和我的隊友們一起見識了凌晨四點的福大。一起熬夜，一起吐槽，一起說說笑笑，一起打代碼。一切一切的都是“美好”的回憶。”
和隊友的合作，見證彼此之間的成長，一起歡歌笑語，一起克服困難，一起為共同的目標奮斗，這些是最寶貴的經歷，讓人回味無窮。
（5）針對上述問題（2）、（3）、（4），你對這門課的期待是什么？你打算平均每周拿出多少個小時用在這門課上，以達成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目標？
我希望能夠在這門課上吸收新的知識，補充自己的不足，積累經驗；目前還不了解這門課的內容以及規划，不好確定分配多少時間，要根據開學了解之后再進行決定。
（6）據聞軟工實踐的退課率極高，在選課前你了解過這門課嗎？你為什么選了這門課？如果你的隊友在中途退出你會怎么做？
選課之前沒有了解過這門科目；之前一直沒有成功的做出一個軟件出來，想借助這門科目，完完整整的做一個軟件出來，座椅旋律這門課；如果隊友退出的話，我盡量勸說隊友不要退出，實在不行，那就自己完成到底。
附
我反對博[H]結尾的那段話，“是驕傲、虛榮、嫉妒和報復，支撐你走到今天。你的成長依賴這些負的能量，而非天生的善良”。作者認為是負面的能量使我們進步成長。我覺得並不完全是，當負面能量在一定程度內時，可以激勵我們的成長，但是，超過一定程度后，會壓垮自我，造成難以逆轉的損傷，不能否認負能量的作用，但絕對不能誇大它的作用，負能量始終是負能量，一種對人體有負面影響的能量。