C语言I博客作业09

这个作业属于那个课程:	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里:	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11635
这个课程的目标是:	掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型
学号:	20208980

1.PTA实验作业（20分/题）

1.1.统计各位数字之和是5的数

1.1.1数据处理

数据表达:本题目的变量是ret,sum,cnt,a,b 都是整型;sum和cnt都是定义赋初值得到的
数据处理:运用了if-else分支结构 和 while循环语句。

表达式:

int d=number%10;
sum+=d;
number/=10;
cnt++;
sum+=i;
ret=1;
ret=0;

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
104 999	104 is counted. count = 15, sum = 3720	题目样例
0 1000	count = 21, sum = 3885	限制范围的临界值
106 666	count = 14, sum = 3616	随机数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明:

1.编译错误:中文字符与英文字符分号混用。
2.编译错误:scanf()语句后无分号结束语句。

1.2. 统计某类完全平方数

1.2.1 数据处理

数据表达:本题目的变量是i,flag都是整型;flag是定义赋初值得到的
数据处理:运用了if分支结构 和 while和for语句。

表达式:

temp = number % 10;
num[temp]++;
number /= 10;
flag = 1;
num[temp] >= 2;
number != 0;
num[10] = { 0 };
i * i == N
i = 1;i * i <= N;i++

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
105 500	cnt = 6	题目样例
105 501	cnt = 6	无两位数字相同
100 555	cnt = 7	有两位数字相同

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明:

1.编译错误:scanf()语句后无分号结束语句。
2.编译错误:return 0语句后无分号。
3.编译错误:算数运算符写成赋值运算符。
4.编译错误:中文字符与英文字符分号混用。

2.代码互评（5分）

题目:统计某类完全平方数

1.同学代码:

自己代码:

1.同学的代码从外观上比我简短，思路上大同小异，出发点还是一样的。

2.我的代码最开始启用for的循环语句，引入一个标志flag参与后面的if条件语句。同学的代码先是进行一个if条件语句的判断，再进入for的循环进行计算。

3.同学先的if运用巧妙，这是我值得学习的地方。

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

通过第七周的学习,我们学会了运用while，do-while等语句和循环语句结构,熟悉使用while和do-while结构解决问题,让我们心中的C语言枝丫又长大了一点。

3.3.2 学习体会

1.每当接触一个新的知识点时，在自己理解的情况下，多去实践，亲自运用起来，或者去敲别人的好的代码，理解学习别人代码的优点。

2.时刻做好笔记，做好盲点，不懂的名词积极百度，实时记录下来。

3.在听好视频课程的前提下，要多加训练，不一定要是刷某个题，带着探究精神去探究它的奥妙，它的规律，计算机的思维，等等，联想到更多东西。

4.尽可能降低自己的压力，能简单化的事情，不要复杂化。拿出更多的时间去学习新知识，并实践。

5.知识到手了，但是我们要去做更多的练习，刷题 刷题 再刷题。

6.对待任何事情不能急于求成，代码不能囫囵吞枣，自己的思维最重要，照搬现套，不可取，形成自己独有的思维最为重要。

7.真正要掌握好c语言，必须，必须要实践。也就是敲代码，多练练手！比如一些课本会有相应的编程例题，网课也有些例子 可以跟着敲。

8.但是最主要的是最后能通过自己把相应代码敲出来，而不是照抄。这个过程很艰苦，但一定要坚持。

9.改他人代码是一件有趣的事情，一题多解，修改他人的代码的基础上自己再创建新的题解。

10.我们在编写一个较大的程序时应该把它分开成几个小程序来看，这样会容易得多。同时，我觉得c语言应该是操作和理论相结合的课程，在不断地编写中去思考，两者是不可分割的

11.我个人觉得在C语言的学习首要任务是明确你学习C语言的目的。

如果是为了兴趣，那就浅尝辄止，深入的话太枯燥了，估计也没学的动力。

如果是为了学业，那就去弄懂课本和习题就行了，不懂的问老师，还不懂的话就把正确代码编出来，然后一行行printf打印，肯定能弄懂的。

如果是为了工作，这个又分两类，一类是想找编程开发的工作，建议java或C#、python之类的语言，C语言越来越式微了；另一类就是想要搞C语言开发，那也可以，那倒是可以深入学学。

13.良好的编程习惯也是学好C语言的重要因素。例如编写程序时用缩进的方式、写注释、程序写到一定的阶段时要做一下测试等。这些工作可以帮我们在调试程序时有很大的帮助。程序代码实现后，错误是难免的，所以也要锻炼自己的调试查错能力，而良好的编程习惯可以使我们在调试时减小工作量和提高调试效率，也有助于形成自己的编程风格。

14.想学好C语言，交流是必须的，尤其是学习C语言的新手，这里，我向大家推介――百度C语言贴吧，这里有很多的学习者，也有很多高手，在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。

15.无论学习什么知识，笔记是重点，俗话说：好记性不如烂笔头。一个认真学习的人，总是记了很多笔记的，想学好编程，你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例，递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。

16.编程需要不断地积累。我们一定要学会模仿别人优秀的代码、优秀的算法，然后将它记下来。一定要站在巨人的肩膀上学习。但是我们的记忆能力是有限的，时间长了难免会遗忘，所以一定要学会记笔记。一有心得、体会、感悟就写下来，这些都是很珍贵的。