| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/ |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11423 |
| 这个作业的目标 | <你理解的作业目标具体内容> |
| 学号 | <20209165> |
一、本周教学内容&目标
第3章 分支结构 3.1-3.2 使学生熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。
二、本周作业头
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11423 |
| 我在这个课程的目标是 | 熟练掌握嵌套的使用条件和使用方法。 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 嵌套的使用帮助我规划等级，单条件对应单结果的题目。 |
| 参考文献 | 百度贴吧 |
三、本周作业
1.PTA实验作业
2.代码互评
3.学习总结
四、作业格式
1.PTA实验作业（20分/题）
1.1 题目名1 身高预测。
每个父母都关心自己孩子成人后的身高，据有关生理卫生知识与数理统计分析表明，影响小孩成人后的身高的因素包括遗传、饮食习惯与体育锻炼等。小孩成人后的身高与其父母的身高和自身的性别密切相关。
设 faHeight为父亲的身高，moHeight为母亲的身高，身高预测公式为： 男性成人时身高=( faHeight+moHeight)×0.54 女性成人时身高=( faHeight×0.923+ moHeight)/2cm 此外，如果喜爱体育锻炼，那么身高可增加2%；如果有良好的卫生饮食习惯，那么身高可增加1.5%。
试编程从键盘输入用户的性别(用字符型变量sex存储，输入字符F或f表示女性，输入字符M或m表示男性)、父母身高(用实型变量存储，faHeight为父亲的身高，moHeight为母亲的身高)、是否喜爱体育锻炼(用字符型变量 sports存储，输入字符Y或y表示喜爱，输入字符N或n表示不喜爱)、是否有良好的饮食习惯(用字符型变量diet存储，输入字符Y或y表示良好，输人字符N或n表示不好)等条件，利用给定公式和身高预测方法对身高进行预测。
1.1.1数据处理
数据表达 int fa,mo; double w char sex,sports,diet,Y,y,N,n,F,f,M,m;
数据处理 嵌套，顺序结构 条件语句。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入 | 输出 |
|---|---|
| F 170 150 N Y | 155.8cm |
| m 170 150 N n | 173.9cm |
1.1.4 PTA提交列表及说明
1.编译错误。 部分变量没有进行定义。
2.部分正确。在某些使用嵌套语句中，没有概括到所有可能的结果。
1.2 题目有多少位是7？
从键盘读入一个4位数的整数，求该数中有多少位是7
1.2.1 数据处理
数据表达。 int i, x; i = 0; scanf("%d", &x);
数据处理。顺序结构 条件语句。整数取个十，百，千位。
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入 | 输出 |
|---|---|
| 7657 | 2 |
| 3557 | 1 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
1.编译错误。 忘记打封号。。
2.部分正确。在某些使用嵌套语句中，没有概括到所有可能的结果。
2.代码互评（5分）
同学代码截图
自己代码截图
比较不同。
1.通篇使用嵌套模式。使我的代码更加复杂繁琐。
2.计算式没有用简单字母代替。使我的代码更加长
3.没有良好的习惯。我没有用空格来使结构更清晰。且结构之间应该空行隔开使效果更简洁。
3.学习总结（15分）
1.整数取各位号。 十:n/10%10 百:n/100%10以此类推。
2.嵌套适用于单条件对应当结果例如成绩划分等级。并列的是用于多个结果，例如握手。
3.繁琐的计算式可以用字母代替。方便代码
3.1 学习进度条（5分）
| 周日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前还存在的困惑 |
|---|---|---|---|---|
| 11.11 11.18 | 7h | 292 | 嵌套用法与逻辑词，可用于排列等级 | 嵌套可以解决握手问题吗？ |
3.2 累积代码行和博客字数（5分）
3.3 学习内容总结和感悟（5分）
3.3.1 学习内容总结
1.整数取各位号。 十:n/10%10 百:n/100%10以此类推。
2.嵌套适用于单条件对应当结果例如成绩划分等级。并列的是用于多个结果，例如握手。
3.繁琐的计算式可以用字母代替。方便代码
3.3.2 学习体会
请回顾自己的本周的学习过程，描述学习感受，也可以提出你不理解的地方、对教师教学建议等。如果你有新的想法或者新的方法
做不出来的时候是最令人糟心的，在本次学习中没没有弄透内容。比如说那个嵌套语句并不是在任何情况下都方便使用。还有else还有隐含条件。但是经过错误然后自己学习和询问，会让我的印象更加深刻。