原文:OI學習筆記1:倍增算法

倍增 一 倍增 倍增,顧名思義,成倍增長。一般我們在進行遞推時,如果狀態空間很大,通常的線性遞推無法滿足時間與空間復雜度的要求,那么我們可以通過成倍增長的方式,只遞推狀態空間中在 的整數次冪位置上的值作為代表。 當需要其他位置上的值時,我們通過 任意整數可以表示成若干個 的次冪項的和 這一性質,使用之前求出的代表值拼成所需的值。所以使用倍增算法也要求我們遞推的問題的狀態空間關於 的次冪具有可划分性 ...

2021-08-26 19:27 0 106 推薦指數:

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倍增LCA學習筆記

前言 ​ “倍增”,作為一種二進制拆分思想,廣泛用於各中算法,如$ST$表,求解$LCA$等等...今天,我們僅討論用該思想來求解樹上兩個節點的$LCA$(最近公共祖先) “倍增”是什么東西? ​ 倍增就是“成倍增加”的意思,比如$1$倍增后變成了$2$,$2$倍增后就變成 ...

Tue Oct 16 05:26:00 CST 2018 2 629
后綴數組學習筆記——羅穗騫倍增算法代碼

一開始看“小羅”寫的論文和模板真的雲里霧里,理解起來十分困難,后來結合一個百度貼吧里面的學習筆記總算是把倍增算法的代碼的意思搞懂了,於是后面自己也寫了一份對“小羅”倍增算法代碼的注釋,希望能對各位正在學習后綴數組的同僚帶來一點幫助。 另附上百度貼吧那篇文章的鏈接:http ...

Thu Feb 02 20:18:00 CST 2012 6 12733
倍增算法

啥是倍增思想? 倍增,每次將范圍擴大或減少一倍而達到加速的效果 舉個栗子,你想要跳到15米遠的地方,你怎么找到這個15這個地方,一步一步跳嗎,利用倍增的話 預設一個k使2^k>15值 ,這里我們假設k=5, 2^5=32 >15 k--; k=4; 跳過了,不跳 2^4=16 ...

Thu Mar 19 22:05:00 CST 2020 3 2504
倍增算法1

首先用倍增法解決一道求區間最大值問題,算是倍增的入門了。 其實也算是一種dp,不過大家把這個二維dp數組叫做ST表。 ST表數組:f[i][j],表示區間【i,i+2j-1】的最大值。這個區間的大小是2j個數。 ST表的初始化:f[i][0]=a[i]。(顯然這是區間大小為1的時候) ST ...

Tue Jul 03 04:02:00 CST 2018 0 1467
OI樹上問題 簡單學習筆記

判斷鏈 每個點的度數不超過2 判斷樹 n個點,n-1條邊 每兩個點之間的路徑唯一 多叉樹轉換成二叉樹 第一個孩子作為左孩子,第一個孩子的兄弟作為它的右孩子。 ...

Thu Jan 17 09:52:00 CST 2019 0 597
[OI 算法總結] 目錄

以后會慢慢更的。 大體參考了勸退樹,OI-wiki 和 \(\rm Menci\)、\(\rm Zory\) 兩位大佬的 \(\rm Blog\),在此表示感謝,其中在知識架構上主要參考了勸退樹,OI-wiki 和 \(\rm Zory\) 的 \(\rm Blog\),而具體內容上則主要參考 ...

Wed May 26 03:28:00 CST 2021 3 153
 
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