應老師要求，去看了《數學之美》。沒有很細致，只是粗略得看了一下。 其實我本身是還挺喜歡數學的，但是在閱讀此書之前還沒有領略到數學的美。以前高中就有笑話，人為什么要學數學？是我們買菜用到函數？還是我們走路要用到直角三角形的三遍定理？我記得數學書的前言總有這句話，它和我 ...

一、關於此書 　　　　 　　記得幾年前看完了《浪潮之巔》之后，便知道了吳軍老師還有另外一本非常出名的著作《數學之美》，但是一直沒有列入計划閱讀。直到2016年我看完了《硅谷之謎》以及《智能時代》之后，便自己上網買了一本第二版的《數學之美》。正如李開復博士所說：“在我認識的頂尖研究員和工程師 ...

從9月23日開始整理思維導圖，前前后后半個月左右，收獲確實比第一次閱讀要多一些，以后會盡量按這種方式閱讀，提高效率。 第一章 問題建模 第二章 特征工程 第三章 常用模型 ...

2020年數學建模美賽總結 2019年數學建模國賽也沒有總結，2019年國賽成績是國家二等獎。當時一直想總結或者斗膽寫一點類似經驗分享的東西，但是拖着拖着一直沒干。 寫分析一下昨天早上結束的美賽吧，畢竟還熱乎，記憶應該不會有什么偏差。本來昨天應該寫的，但是昨天沒有這個想法，只是睡覺 ...

這本書之前很久就聽過，最開始是通過同事的朋友圈、后來在非誠勿擾又看到這本書。 於是找個時間，好好閱讀了下，收獲還是蠻多的！ 導圖 ...

第一次參加建模比賽，能有這樣的結果已經比較滿意了（雖然有很多人說這個比賽怎么怎么樣，確實我並不否認，但是比賽經歷更重要，能拿個獎也是意外所得） 經歷&建議 　　在放寒假之前都沒想過參加這個比賽，是在保研分享群里看到大家討論才想要嘗試嘗試，我自己是之前從來沒有嘗試過數學建模 ...

接上一篇文章，我繼續對《數學之美》進行總結。由於篇幅原因，很多具體的算法沒有寫，只給出了外鏈。如有需要請自行搜索 網頁相似性的度量 問題描述：求出任意兩個網頁之間的相似程度 解決方法：TF-IDF方法(term Frequency-Inverse Document Frequency ...