原文:HDU 4818 RP problem (高斯消元, 2013年長春區域賽F題)

題目鏈接:http: acm.hdu.edu.cn showproblem.php pid 深深地補一個坑 現場賽坑在這題了,TAT。。。。 今天把代碼改了下,過掉了,TAT 很明顯的高斯消元的模型。 現場一開始想的也大概是對的。 根據度可以得到n個方程,加起來為 是一個方程,有一個是多余的。 加起來就是n個方程。 只可能是無窮解和唯一解的情況。 現場是先求解一遍,然后枚舉所有可以加的,不停做高斯 ...

2014-02-26 00:01 2 2814 推薦指數:

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2013長春區域總結

  今年因為參加了一場日本的區域,國內的區域只有一次機會。選擇了來最后一個賽區長春,一方面准備時間比較充裕,另一方面也想彌補上年在長春留下的遺憾。長春是我的最后一場區域了,本來想着拿個金牌退役的,萬萬沒想到戲劇性地拿個銀牌第一。還是按照以往的習慣,每場比賽結束寫個總結吧,以此記錄我逝去的青春 ...

Wed Dec 11 08:32:00 CST 2013 7 2032
HDU 4819 Mosaic(13年長春現場 二維線段樹)

HDU 4819 Mosaic 題目鏈接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=4819 題意:給定一個n*n的矩陣,每次給定一個子矩陣區域(x,y,l),求出該區域內的最大值(A)和最小值(B),輸出(A+B)/2,並用這個值更新矩陣[x,y ...

Sun Jan 12 19:36:00 CST 2014 7 1013
2015ACM長春區域比賽感悟

距離長春區域結束已經4天了,是時候整理一下這次比賽的點點滴滴了。 也是在比賽前一周才得到通知要我參加長春區域,當時也是既興奮又感到有很大的壓力,畢竟我的第一場比賽就是區域水平,還是很有挑戰性的。在接到通知后,我便開始臨陣抱佛腳,課也不怎么聽了,上課把時間全都用在了看各種算法上,回到實驗室 ...

Sat Oct 24 07:19:00 CST 2015 6 928
高斯

自學了一陣高斯啦,感覺這個東西聽着高深,其實還是很Logical(有邏輯的)。下面我就分享一下自己對高斯的認識啦,希望也可以幫初學者了解這個算法。 首先我們要清楚:高斯的目的在於求線性方程組的解。 所以呢,我們先從一個小小的解方程組的例子開始: 偉大的數學天才 ...

Mon Jul 06 02:39:00 CST 2015 8 10823
高斯

解線性方程組 高斯 我們想想人類是如何解線性方程組的,一個例子 \[\begin{cases} x+y+z=1\cdots(1)\\ x+2y+3z=2\cdots(2)\\ x+2y+2z=3\cdots(3) \end{cases} \] 運用小學數學知識 ...

Tue Oct 19 17:17:00 CST 2021 0 116
高斯算法

高斯其實在算法競賽中算是一個十分常見的算法。它的大致思想就和初中階段學到的加減消法差不多。這個算法的時間復雜度為\(O(n^3)\),是一個相當簡單的算法,但是具體實現需要一些思考。 這里給出模板的鏈接: 洛谷P3389 P4035 1.1 問題引入 給定方程組 ...

Sat Mar 23 21:40:00 CST 2019 0 1728
高斯

高斯法: 常用來解線性方程組,例如: 首先,我們需要提出各個系數,因為只和系數有關系。 -> 這樣轉成矩陣的模樣存下來。 每次需要選擇一個方程作為方程,然后用這個方程消去其他方程(非方程)中的某個。 我們從前往后,從上往下選擇方程 ...

Sat Mar 16 03:48:00 CST 2019 0 842
「筆記」高斯

法 先來看一下百度百科的定義: 法是指將許多關系式中的若干個元素通過有限次地變換,消去其中的某些元素,從而使問題獲得解決的一種解題方法。 可能不好懂。 回想一下小學數學中解二一次方程的方法 比如下面這個二一次方程: \[\begin{cases} x + y ...

Sat May 22 17:30:00 CST 2021 11 260
 
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