| 這個作業屬於哪個課程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass |
|---|---|
| 這個作業要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass/homework/12570 |
| 這個作業的目標 | <建立一個簡潔的二手交易平台> |
| 小組的組號和隊名 | 第四組 RKO隊 |
| 小組的隊長姓名 | 伍博文 |
一.團隊組成：
1）團隊描述：
無敵博文~~~
2）隊員風采：
| 學號 | 212106755 |
|---|---|
| 成員姓名 | 陳楊 |
| 成員博客園地址 | https://www.cnblogs.com/yangxiaocheng123/ |
| 擅長的技術 | 一丟丟丟丟丟java |
| 興趣愛好 | 吉他 |
| 性格 | 熱情 |
| 希望的團隊角色 | 后端板磚者 |
| 一句slogan | 爆發吧小宇宙，受死吧小怪獸 |
| 學號 | 212106781 |
|---|---|
| 成員姓名 | 吳浩楠 |
| 成員博客園地址 | https://www.cnblogs.com/marign126/ |
| 擅長的技術 | 后端技術 |
| 興趣愛好 | 打游戲 |
| 性格 | 樂觀 |
| 希望的團隊角色 | 后端技術人員 |
| 一句slogan | 開心最重要 |
| 學號 | 212106740 |
|---|---|
| 成員姓名 | 伍博文 |
| 成員博客園地址 | https://www.cnblogs.com/q1666744375/ |
| 擅長的技術 | 軟件測試 |
| 興趣愛好 | 運動 打游戲 聽歌 |
| 性格 | 開朗 |
| 希望的團隊角色 | 軟件測試員 |
| 一句slogan | 學會正視自己 |
| 學號 | 212106707 |
|---|---|
| 成員姓名 | 范敬天 |
| 成員博客園地址 | https://www.cnblogs.com/978129316fan/ |
| 擅長的技術 | 軟件測試 |
| 興趣愛好 | 活着 |
| 性格 | 樂觀 |
| 希望的團隊角色 | 軟件測試員 |
| 一句slogan | 好好活着 |
3）創意合照（有圖有真相）
4）團隊協作相關：
團隊中如何衡量每個人的績效：
-
一、工作時間
因為在疫情期間我們又是一個宿舍的，並且是在上網課，我們減少了一些去班級來回的時間，所以我們工作的時間相對來說還是比較充足的。但是根據每個成員的基礎不一樣所以大家花的時間也各不相同，也許說某個人花的時間比較多但是完成率都是一樣的 我們也不能說他付出的就很多。所以我們需要多方面衡量 並將這一項加入績效當中。 -
二、工作完成度
因為在工作中完成的東西不同，所以當大家都整合在一起時候就會出現很多問題，這時候就需要進行大量的修改和調整，必要時可能有些功能要重新編輯，這也是一個很辛苦的工作，因為在這一步完善后才能進行項目的公布和測試，總的來說這也應該加入到績效評分中去。 -
三、工作難度
因為在項目分配工作時，將會有難易程度不同，導致一些人可能分配到的任務比較重，這樣就容易導致團隊成員的不滿，特別是在代碼編程方面，盡管我們盡可能多的安排人員一起編寫，但是每個人的程度不同，導致有些代碼沖突，意見不同導致項目一直出現BUG，所以還是盡可能讓一個人來完成，編寫代碼是個很重要的部分，所以占比績效較高。 -
四、團隊參與度
團隊合作是必不可少的，因為在以后的工作中基本上都是采取團隊建設，以團隊為主體，即使個人實力出眾，但是每個人都有擅長的地方，不見得一個人能把一整個項目做到完美，所以我們必須學會團隊合作，發揮每個人身上的光芒，只有這樣這個團隊才會走的越來越遠。 -
所以，綜上所述，我認為績效的評價由這四者構成，分別占據不同的權重:工作時間0.1，工作完成度0.2，工作難度0.4，團隊參與度0.3
5）團隊的願景 (150字—250字)：
團隊顧名思義就是幾個人甚至更多人所組成的小團體，怎么說呢 成為一個團隊的成員我們就應該正視自己的優缺點 有問題就該指出來 你越是覺得不好意思說反而是害了他 並且會影響整個團隊 雄獅固然強大 這是毋庸置疑的 雖然一只狼可能打不過一只雄獅 但是狼很聰明 他們是抱團的 在我看來一群狼的戰斗力是數一數二的 也許是因為強者不屑與他人結伴 在我看來也許前期你一個人很強 但是當一個團隊開始朝各自擅長的方向不斷努力 我相信這個團隊一定會成為一個頂尖的團隊 我希望我們這個小團體每個人都能發揮自己的長處 讓自己在團隊中有一定的份量 是金子總會發光 我希望團隊成員能找到自己的定位 哪怕以后脫離了團隊 去到了另一個陌生的團隊 也能應對的游刃有余。
二.團隊選題報告
1）選題方向
一個基於校園大學生的二手交易平台
2）項目選題文檔
2.1產品設計背景
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校園畢業生畢業時都會有許多物品諸如：書籍、電腦、自行車等因運輸不便當做廢品匆忙處理掉，大部分物品只得揮淚當做廢品賣掉。而另一方面，學生會因種種原因（如：沒有在學校訂書打算自選教材、想學習本專業外的知識、想接觸一下和本專業先關專業的學科、自己的課本丟失、打算考研過英語四六級計算機二三級等等）而四處找書，關系網好的人則托人借書，這樣費了很大功夫也不能保證能找到想要的書。而關系網不太好的學生借不到書后往往會放棄找書，要么只能在網上破費高昂的費用買新書。然而，這些買到的新書過一段時間便廢棄不用，這樣極大限度的浪費了資源，個人、國家因為此都受到了極大損失。另外其他二手商品，大學畢業生處理的價格與商店中的價格往往相差十倍以上，因為買賣雙方無法溝通使得雙方的利益深受損失。 這樣的情況下，我們的二手交易平台為廣大的在校學生提供了獲得二手信息和處理閑置物品的渠道，更好地整合資源，將資源得到合理的利用。
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作為我們產品主要的服務對象，大學生通常具有收入單一、消費多樣化的特點。同時，對於大學來說，畢業生不可能將幾年來留存下的東西都帶走,而大部分學生的消費水平不高,都希望能買到物美價廉的商品。藉此，我們可以推斷，僅限於校園的二手交易平台是有發展空間的。
2.2該產品的期望功能和實用價值，伴有佐證的數據（市場調研）
在校園里有時可見到別人推廣二手交易群，例如：
那么若是有一個二手交易平台，競爭對手少，可快速占領市場。
數據如下：
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期望功能：
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實用價值：
①保證交易過程安全的前提下讓大學生的閑置物品（書籍、筆記、日常用品）能夠在交易平台上售出，讓剁手黨們能夠回點血，同時可以增加自己的生活費。
②面對面交易的交易方式讓商品的交換更有保障，售后服務更加簡潔，更有助於提高買賣雙方的交際能力。
2.3當前市場已存在的類似產品以及失敗的類似產品的對比和分析。（若無類似產品，分析原因）
如今，二手交易市場已經是生活中不可缺少的部分，二手車、二手房、二手物品已經是很多人生活的需要，所以我們團隊認為在校園中建立一個二手交易平台是非常便利有效的。據了解，我校學生進行二手交易也只是通過學校大群、學校貼吧、小廣告、熟人推薦等方式進行。學校貼吧冷冷清清、熟人介紹的信息容易失真等都使得二手貨交易時效性差、交易頻率低。學院還沒有一家專門經營大學生二手商品的平台，這就意味着大學生二手交易平台競爭對手少，至少在短期內可以大展身手，迅速占領市場。
- 有關大型二手平台某魚的分析：
①閑魚是淘寶推出的一個二手交易平台，前身是淘寶二手，現在是獨立的閑置交易平台，可以依托於淘寶巨大的用戶群體;
②“電商社區化”的戰略。閑魚將它的交易平台社交化，閑魚的團隊類似社交平台操作模式，個人代替平台運營社區，跟用戶直接對話，組織線下活動構建成熟的社區圈。就是體現分享經濟，與淘寶不一樣，分享經濟就是不僅僅只是商品交易，更多是人和人之間的樂趣。
③app閑魚客戶端。現在隨着電商移動化的發展，任何錯過手機等移動端都將失去一個發展的機會。閑魚也不例外，跟閑魚的pc端相比，顯然閑魚主打的是移動客戶端。
- 優勢：
①更加粘性的用戶群體，相比於一些大平台人員的冗雜，我們致力於創建專屬於高校的交易平台，縮小用戶范圍去服務更多的學生群體；
②我們特點是校內交易，讓閑置的商品能夠在學校流動起來，校內交易能夠拉近同學們之間的距離，讓交易變得更有溫度。
③區域的二手平台相較於大型平台（如某魚）等擁有更強的可靠性，我們可以更好的利用大學生這個群體，來讓他們彼此選擇更適合自己的商品買賣雙方交易更便捷，信息可信度和交易可信度也更高，提升了二手交易的效率。所以這樣的平台開發更具有競爭優勢。
2.4該產品的目標用戶群體
- 針對本校所有學生及教師
例如：
① 有閑置的教材、數碼設備、體育用具、自行車等閑置用品的師生
② 有一定技能去制作手工制品並且可以以此去賺點零花錢的學生
③ 畢業季不能把所有物品帶離學校的畢業的師兄師姐
2.5分析該產品期望解決的問題能否通過一些常用軟件的功能單獨或組合解決（例如qq群，微信群，貼吧，論壇），若可以，闡述相對於這些軟件的優勢以及劣勢
- 優勢：
(1) 發布初期，需要進行推廣，那么這時候利用學校大群發布推廣關於平台信息的方式無疑是最好的，能夠讓更多的人了解到有這么一個二手交易平台
(2)以本校作為試點，參考用戶的使用體驗。
- 劣勢：
(1)開發成本不足，導致許多細節無法完善。
(2)推廣成本不足，前期使用者對於產品信任度較低。
(3)推廣渠道單一，響應時間較長。