《A_Pancers》第一次作業：團隊亮相

一.團隊及團隊成員介紹

1> 隊名：A_Pancers

2> 團隊成員組成:

    201571030310/龍正圓（小組長）

    201571030329/楊環宇      201571030303/龔繼恆   201571030305/候燕  201571030306/紀亞星  201571030315/馬軍

3> 成員風采：

 ★★ 龍正圓

　　 風格：不拘小節，隨意簡約

 　　擅長的技術：Java以及Android開發

 　　編程興趣：喜歡開發安卓APP

 　　希望的軟工角色：后台開發

 　　一句話宣言：人生是一場不可抗拒的前進！

 

 ★★ 楊環宇

 　　 風格：做事嚴謹務實，認真負責

 　　擅長的技術：HTML、Android開發

 　　編程興趣：喜歡Android和網頁設計

 　　希望的軟工角色：前端

    一句話宣言：Persist　ｔｏ　ｔｈｅ　ｅｎｄ！

 

 ★★龔繼恆

    風格：內向；

    擅長的技術：java

    編程興趣：開發應用程序

    希望的軟工角色：策划

    一句話宣言：對待代碼就像對待孩子一樣。

 

★★候燕

　　風格：逗比

　　擅長的技術：C語言

 　　編程興趣：開發應用程序

 　　希望的軟工角色：后台開發

 　　一句話宣言：死磕到底。

 

★★紀亞星

　　 風格：沉着

　　擅長的技術：網頁設計

 　　編程興趣：培養中

  　希望的軟工角色：美工

 　　一句話宣言：I　ｃａｎ　ｄｏ！

 

 

★★馬軍

 　　風格：注重細節，主觀能動性強；

 　擅長的技術：后台開發技術：如php、jsp

 　　編程興趣：前端網頁設計

 　希望的軟工角色：前端開發

 　一句話宣言：有勇氣並不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。

 

４＞　團隊首次集體照

 

 ５＞　團隊競爭力：

　　　（1）團隊成員都有各自的長處和優勢，都能在團隊項目開發中發揮自己的優勢。

• （2）對於開發此項目：我們團隊成員中有擅長Java的成員，有擅長Android開發技術的同學以及對界面美化的同學等。

  （３）我們的團隊各位成員做任何事情都有積極的態度，面對可能出現的問題，我們有信心也有能力去解決。

　　（４）團隊氣氛融洽，默契度很好，我們的團隊成員活潑幽默，能夠很好的交流協商好的方法。

 

二、項目介紹和可行性分析

1.項目名稱：基於Android系統的音樂播放系統

2.項目任務：檢測本機音樂文件，播放音樂文件，實現聯網在線播放

３.團隊項目可行性分析：

1）項目內容：

       該項目旨在利用Java和Android技術去實現一個簡單的音樂播放軟件，檢測出手機內存中的音樂文件，並實現播放、暫停、循環播放等一系列功能，在后期實現在線搜索音樂。

2）需求分析和開發目的：

       很多人都喜歡聽音樂，有的用戶可能不要需要占大內存的音樂播放器，就想只是使用簡單的音樂播放，在線聽歌等功能，不需要高耗內存的音樂播放器，而我們開發的音樂播放器則不需要占用大量內存，基本不占手機內存空間。

３）項目初步設想的功能與可行性：

     項目可以實現的功能主要是由Java和Android的技術實現，設計簡單的音樂播放器軟件，能夠自動識別出手機內存中的音樂文件，並且播放出來以及各種播放形式，例如單曲循環、順序播放等方式；在后期添加聯網在線搜索功能，在線搜尋喜歡的音樂；可行性方面：技術可行性我們六個小組成員共同努力可以實現，安卓技術和Java技術在我們小組成員團隊里有成員掌握的還是比較成熟，在經濟可行性方面，本項目基本上不需要經濟支持，大家可以通過共同的努力實現。操作可行性方面，只要安裝在常用的安卓客戶移動客戶端上就可以使用，並且操作很簡便，沒有操作技術門檻，適用於很多普通用戶的操作。

NABCD進一步描述項目：

N——need，需求
   實現一個簡單的音樂播放軟件，檢測出手機內存中的音樂文件，並實現播放、暫停、循環播放等一系列功能，在后期實現在線搜索音樂。
A——Approach 做法
本項目我們將會使用Java語言進行設計主要的內置方法，然后在android studio環境中進行具體開發設計，設計軟件的界面，還有一些安卓客戶端中的功能。
B——Benefit，好處
只要安裝在常用的安卓客戶移動客戶端上就可以使用，並且操作很簡便，沒有操作技術門檻，適用於很多普通用戶的操作。對於老年人使用本軟件聽音樂比較的方便，不需要復雜的操作；另外本軟件不需要占用大量內存，節省手機內存空間。
C——Competitors 競爭
我覺得我們的項目在市場上競爭方面沒有太大的優勢，目前在市場上流行的酷狗音樂、酷我音樂、網易等音樂已經做的非常的成熟，功能也很復雜，很完善了。我們的軟件主要是利用安卓系統自帶的文件檢索等功能，實現音樂播放，占用手機內存小，操作簡單，可能對於老年人比較適合聽音樂，聽戲曲；我們會在后期的實驗中，實際的調查老年人對於現在市場上流行的音樂播放軟件的使用情況和遇到的問題。
D——Delivery 推廣
 我們會分析在當下手機音樂播放器使用的眾多情景中去研究我們的產品適合哪一類社會群體，然后利用實地宣傳和互聯網等方式進行推廣。

４.對MSF的理解：

MSF過程模型包含四個主要的階段：

預想和構思階段。一旦一個新的產品吸引了大家的興趣並得到了允許構建的批准后，項目組開始集中起來定義產品。前景描述文檔清晰地闡明了產品或服務的最終目標，並提供了明確的方向。

設計階段。項目設計包含功能規定文檔、每種角色職能組的計划組合(如在MSF組隊模型中定義的開發、測試、用戶教育、系統實施、程序管理和產品管理)和時間進度安排。功能規定提供給項目組足夠的細節情況確定需要的資源並作出承諾。在項目設計核准里程碑上，客戶和項目組在要交付的內容上及如何進行構建達成一致。這是一個重新評估風險、建立優先級和對時間進度和資源調配情況做最終估計的非常重要的機會。

開發階段。經過核准的功能規定和相關的項目計划提供了開始開發的基准線。開發組設置了一系列內部交付的里程碑，每個內部里程碑都要經過全部的測試/診斷/排錯的過程。在這個里程碑上客戶和項目組評估產品的功能，驗證產品過渡和支持計划。同樣在這個里程碑上，所有新功能的開發都已經結束，推遲開發的功能記錄下來作為下一個版本功能的參考。

穩定階段。測試工作是伴隨着代碼開發工作進行的，在穩定階段因為集中注意力於尋找錯誤和修改錯誤，所以測試活動成為主要的工作。在產品發布里程碑，產品正式轉交給操作和支持組。通常情況下，項目組或者開始下一個版本的產品開發，或者拆散加入其它的項目開發組。

三、團隊采訪

采訪：團隊名：雲朵小戰隊  

項目名：基於微信小程序的十九大知識競賽程序

采訪掠影：

Q1：可以簡單介紹一下你們的項目嗎？

答：根據學校團委的要求，在全校范圍內展開學習憲法知識和十九大知識的活動，普及大家對於時政的學習和了解，開發了這個基於手機微信客戶端的小程序，利用答題計分的模式，讓全校同學都參與到學習和答題的活動中，並對答題同學按照分數高低進行排名。讓大家都對國家和黨的政策進行手機客戶端學習。

Q2：目前項目應用使用情況：

答：（1）學校愛排到4月30日前都是答題競賽時間。同學們目前都在活躍的使用這個小程序答題，每天用戶活動量很大，都在積極的號召學校的響應進行答題訓練。

    （2）學院排名功能目前正在優化中。

Q3：這個項目的源代碼或者文檔還有嗎？能不能給我們團隊繼續優化開發？

答：有，需要和學校團委老師進行協商，在4月30日比賽結束后才能分享代碼，因為現在分享代碼可能對答題比賽有影響，不符合學校的規定。

Q4:本次項目開發過程中你遇到了哪些問題？

答：因為是邊學邊做，前期遇到的做大的問題就是一直處理bug，再后來就是技術上的難題，比如如何解決服務器看來鏈接問題，當用戶量很大的時候將會面臨服務器崩潰的問題。