C語言I博客作業12


一、我學到的內容(思維導圖)


二、我的收獲

每次作業鏈接 收獲
C語言I博客作業01 知道定義變量和表格的制作及Markdown格式的運用
C語言I博客作業02 學會了折線圖的制作和lf-else語句的運用及多種運算符的使用
C語言I博客作業03 for的循環結構
C語言I博客作業04 用代碼輸入生成乘方表和階乘表
C語言I博客作業05 字符型數據類型和邏輯與關系運算符
C語言I博客作業06 多支結構switch語句
C語言I博客作業07 while與for語句使用的區別及do-while的使用
C語言I博客作業08 break、continue的使用及區別
C語言I博客作業09 能夠根據實際情況,選擇合適的算法、合理的循環結構
C語言I博客作業10 各種類型函數的定義、調用和申明,變量的作用域、生存周期和存儲類型

三、自我總結

到了期末,我覺得對自己做出正確的評價很重要,現在想想,開學沒多久,自己想的:每天堅持寫四十行左右的代碼,一個學期累計5000,每天花三四個小時編程,時間合理分配;每天記200個單詞,早睡早起,練習口語和聽二十分鍾英語聽力,並每天背誦抄寫一句英語名言。這是我大一開學沒多久的時候對自己的一部分期望,現在堅持下來的並沒有多少。由於學習壓力的慢慢減少,自己學習的斗志也少了很多,這是自己比較欠缺的地方,但至少博客園自己比較認真的做完的,雖然不是最好,但我也在里面學了很多東西,例如圖表,鏈接的運用,這些都是促進我們學習的有利工具,而且還提高了辦事效率,總體來說,這學期還是不算差的,快到了寒假,自己也要有更加完善的學習計划,願自己謹言慎行,在逆境中鍛煉自己成為那個羡慕的你。加油!

四、量化的自我評價

  • 學習量化指標圖

  • 成績曲線圖

五、我努力的方向

接下來的寒假和新的學期,盡可能學好大一所有的內容,不要再像這一學期一樣到了期末,專業考試手足無措。希望自己成為一個說到做到,少受外界干擾的人。


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