有人說：窮人窮腦袋，富人富思維； 如何讓你的大腦更強大，更具有威力？ 其實開拓思維顧名思義就是開發大腦，只要跟開發大腦有關的方法，同樣可以用來開拓你的思維。
1、聯想法
拿兩個A 物體和B物體，一定是不同的哦，關系距離越遠越好。然后讓孩子想辦法用一句話，或者一段話把他們聯系在一起。
就像造句，看圖寫作一樣，熟練之后，就用3個物體，4個物體，甚至更多。
當然不一定要規規矩矩去造句，造段。越離譜，效果會越好的。聯想就是要突破局限，所以不要限制孩子的想象。
2、觀察法
讓孩子專注觀察一個物體或一個人物一分鍾，然后閉上眼睛，盡可能地把它詳細地描述出來。當你閑得無聊的話，也可以用此方法，比如你在等車或者等人的時候。
觀察能力有助於在社交的時候，能夠很快地抓住別人的特點，進而采取有效的溝通策略。
3、回憶法
回想下昨天在今天這個時候，做了什么事情，穿了什么樣的衣服，吃了些什么，去了哪里玩，甚至可以幾天前。
也可以回想下昨天做了什么夢，這么貌似很難哦，因為夢很容易忘記的。當然，也可以回憶你過去學過的知識。
這種方法，可以鍛煉理清思路的能力。 這個方法對於孩子來說描述可能會比較費力，但是可以慢慢來。
4、背誦法
背誦些文章，背誦古詩，背誦。。。選擇孩子喜歡的，當然也可以選擇比較難以背誦的。
這種方法，不僅可以豐富孩子的文化底蘊，還可以提高孩子的記憶力。 要知道記憶力在生活中是非常重要的哦。
比如，社交場合能夠很快記住別人的名字，是非常重要的，名字在社交場合扮演一個很重要的角色，你能夠記住別人的名字，對方會很開心，而且會對你印象深刻的，因為你重視他，而人的本性就是希望受重視的。
5、繞口令法
這也是一種消耗時間的方法，你在無聊的時候，就拿個繞口令和孩子來玩玩。它的好處可多了，簡單地，當說繞口令的時候，調動了五官，相信不管孩子還是你臉部表情一定很豐富的。
繞口令速度取決於大腦轉動速度，能不說是一種有效的鍛煉思維的好方法么？
它還有一個好處是會鍛煉口才，我們每個人天生都有一張嘴巴，也就是說我們天生都有好口才，有些人之所以不能像別人那樣侃侃而談，口若懸河，就是因為動嘴巴的次數不比別人多。而繞口令會鍛煉臉部肌肉，有效地擴張臉部肌肉的彈性。
6、幽默法
有人會說幽默是天生的，其實不然，幽默可以在后天養成的，只要你稍微細心觀察下，你就會總結出幽默的技巧出來。
它也是一種思維，出其不意，與眾不同，不鳴則已，一鳴驚人，它更是一種智慧，普通的交流方式是達不到幽默的效果的，你得換種思維，比如你可以正話反說、張冠李戴，甚至僅僅是一個表情，都可以達到讓人捧腹大笑的效果。
這個方法是給家長的，孩子現在還小，用不上。
7、辯論法
很簡單，可以參加辯論賽或辯論會。
還有另一種方法，辯論不一定要往正確的方向去，你可以引導孩子故意“挑刺”，把對的說成錯的，然后自己去跟孩子辯論，這樣，孩子更有挑戰性，思維的鍛煉也會更加有效果。
因為把自己置身於一種自己不熟悉、不適應的處境中，這就需要開發思維，尋找有效的證據，去據理力爭，孩子就有了很多動大腦的機會了。
8、交流法
很多人，瞧不起“交流”，特別是“高手”們，認為跟“低手”交流會浪費時間，會限制自己的發展。其實，交流也是一種學習的過程，是一種思維的碰撞。
每個人身上都有閃光點，都有值得你學習的地方，所以跟孩子的交流不要沒有耐心。
提問題也是一種思維鍛煉的方法，因為你要提出好的問題；回答問題更是需要你的思維，因為你不但要做到回答正確，而且更需要回答令對方滿意。
9、做題法
比如腦筋急轉彎、獨數、猜燈謎、思維益智游戲、競賽題等等，因為這樣的題目需要動腦筋去思考，特別是腦筋急轉彎更需要的是非正常的思維才能夠解答出來的。
10、接龍法
成語接龍，這個不僅僅是考驗成語儲存量，更考驗的是思維，因為有時間限制。還要顧及不能重復，因為要馬上想出與成語末字相關的成語出來。當然，跟孩子一起玩就可以練習簡單的詞語接龍。
邏輯狗無聊的時候，就寫寫詞語接龍，比如，快樂—樂意—意思—思考—考試。。。以此類推，考驗下你思維的拓展盡頭。
明快的色彩，細致的刻畫，為小朋友的彩色童年添磚加瓦！希望《春夏秋冬》能夠為寶寶帶來更愉悅的童年。