耿建超英語語法---非謂語動詞作狀語


1 非謂語動詞作狀語

  對比狀語從句來記憶:

2 不定式作狀語

(1)不定式作目的狀語(to ,in order to(為了) ,so as to (這樣))

舉例:

  • 我是來看你的---i came here to see you.
  • 為了能趕上第一班公車,他起的很早---in order to catch the first bus,he got up very early.
  • 他彎下腰去撿筆---he bent down so as to pick up the pen.

(2)不定式作原因狀語(to)

  一般都是主系表結構,且表語是人的情緒。舉例:見到你我很開心---i am glad to see you.

(3)不定式作結果狀語

  • to  這位年輕人非常願意幫助我---this young man is very pleasure to help me.
  • so..as to/such...as to(太...以至於...

    你能行行好借我點錢嗎---could you please be so kind as to lend me some money.

    你能行行好借我點錢嗎---could you please be such kind man as to lend me some money.

  • only to(有點驚訝,譯為“結果卻是”)  我要開門,卻發現門是鎖住了---i am going to open the door only to find it was locked inside.
  • too...to(太...以至於不能...)  他太年輕了以至於不能上學---he is too young to go to school.
  • enough...to(足夠的)  他很勇敢,敢在晚上一個人出門---he is brave enough to go out alone at night.

3 分詞作狀語

  再講每個具體的狀語之前,首先介紹一點細節:

  1. 用分詞作狀語時,要首先判斷是主動還是被動
  2. 當表示有明顯的先后順序且是主動的時候,用“having done”;當表示有明顯的先后順序且是被動的時候,用“having been done”。
  3. 否定直接在分詞前加“not”

(1)分詞作時間狀語

  • 用了很長時間之后,這本書顯得很舊---used it for a long time,the book looked very old.
  • 用這本書的時候,我發現它很有用---using this book , i found it was very useful.

  第二句也可以這樣表述:when using this book , i found it was very useful.這是因為分詞既可以用作時間狀語,也可以用作其他狀語,加上連接詞能更加具體一點,上邊兩種表述都是正確的。

(2)分詞作原因狀語

  • 沒有地方去,那個人就在街上閑逛---having no place to go ,that man wandered on the street.

(3)分詞作條件狀語

  • 多給點時間,他就能做的更好---given more time , he can do it better.

(4)分詞作讓步狀語

  • 那么努力工作,他還是失敗了---working so hard , he failed.

(5)分詞作結果狀語

  • 他回家很晚,讓他的爸爸很生氣---he got home late making his father angry.

(6)分詞作方式狀語

  • 他看着窗外,好像在思考---he is looking through window,as if thinking.(不加上連詞還能理解成伴隨狀語,加上就具體了

(7)分詞作伴隨狀語

  • 他進來了,后面跟着他的女兒---he came in followed by his daught.
  • 老師跟着學生進來了---the teacher came in following students.

 


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