作業鏈接：
評分准則：
本次作業評分分為兩部分，一部分是博客分數（滿分25分），另一部分是工程能力分數（滿分30分）。
博客分數評分標准：
1.在隨筆開頭請加上作業格式描述，以方便閱讀時查看作業需求，並備注兩個同學的學號。（2`）
2.文字准確、樣式清晰、設計思路清晰、圖文並茂，並描述遇到的困難及解決方法（包括：困難描述、解決嘗試、是否解決、有何收獲）。字數在1000字左右。（10`）
3.原型模型必須采用專用的原型模型設計工具實現：如Axure Rp、Balsamiq Mockup、Prototype Composer、GUI Design Studio、Adobe設計組件等等。在博文中說明你所采用的原型開發工具。（1`）
4.描述結對的過程，提供非擺拍的兩人在討論、細化和使用專用原型模型工具時的結對照片。（3`）
5.再次推薦博客排版采用博客園的markdown排版，范老師提供了說明：[http://www.cnblogs.com/math/p/se-tools-001.html][3] 。 （2`）
6.提供此次結對作業的效能分析和PSP。（5`）
7.將博客內容生成一份PDF作為隨筆的附件。（2`）
工程能力分數評分標准：
- A：分析復雜工程問題的關鍵所在
| A能力評分標准 （復雜工程系統分析能力） | 分數 |
|---|---|
| 功能非常完整 | 10 |
| 功能相對完整 | 8 |
| 功能完整性一般 | 6 |
| 功能完整性較差 | 4 |
| 功能不完整 | 2 |
- D1：針對復雜工程問題設計解決方案-包括原型設計、架構設計、構件設計
| D1能力評分標准（設計能力） | 分數 |
|---|---|
| 與隊友溝通良好，界面風格友好,功能完整性較好 | 10 |
| 與隊友溝通良好，界面風格一般,功能完整性較好 | 8 |
| 與隊友溝通較好，界面風格一般，功能完整性一般 | 6 |
| 與隊友溝通較差，界面風格一般，功能完整性一般 | 4 |
| 界面風格不夠友好，布局過於隨意，基本實現功能 | 2 |
- C1：在團隊中承擔成員角色，並發揮團隊協作精神
| C1能力評分標准（協作能力） | 分數 |
|---|---|
| 協作能力優秀，較好完成自己的任務 | 10 |
| 協作能力良好，較好完成自己的任務 | 8 |
| 協作能力一般，勉強完成自己的任務 | 6 |
| 協作能力一般，任務完成度較低 | 4 |
| 協作能力較差，任務完成度較低 | 2 |
結對得分情況：
博客分數排名：
工程能力分數排名：
博客得分千帆競發圖：
工程能力千帆競發圖：
總結：
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本次作業我給的分數都比較高，主要是因為大多數同學對待作業的態度都很不錯，希望接下來的作業都能積極、及時完成。
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有幾位同學Deadline到了，仍然沒有提交，主要原因還是沒有提交作業，而只是發布博客，希望下次要注意。