- 這個作業屬於哪個課程：軟件工程 1916|W（福州大學）
- 這個作業要求在哪里：第一次作業-准備篇
- 我在這個課程的目標是：了解並參與軟件開發的全過程，利用所學的有關知識，設計並構建一個優良的工程，為今后入職奠定基礎。
- 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標：了解軟件工程這個專業，看清了自身的具體情況。
寫在最前面
我上學期在選課的時候，選擇的是單紅老師的《軟件工程實踐》，所以我目前還不屬於這個班。但我想試試看自己能不能堅持得下來，聽說相比較單老師的課程，汪老師的課程可能需要做大量的工作，我想這個課程的工作量再大，也不會大過我以后參與工作時所要面對的工作量吧。如果這門課我沒辦法堅持下來，那我以后的工作也不會好到哪里去。所以我目前的打算是開學初看一下能不能改選，能改選的話我會把寒假的這份作業補完（目前應該只剩下將博客地址和 Github 地址填入在線文檔這一項了）並加入課程群，如果無法改選，那我也會盡量保持我的博客的更新（既然都開了博客了，那就好好利用起來）
對作業中問題的回答
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回想一下你初入大學時對軟件工程專業的暢想
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當初你是如何做出選擇軟件工程專業的決定的
除去對計算機本身的興趣，另外就是在高二的時候接觸到了一款手機輸入法：歲寒輸入法，這個輸入法的作者是一位大學生（現在應該已經畢業了），也是在這時候自己就在想：什么時候自己也能做一個自己的應用，讓別人用呢？這也促使我選擇了軟件工程這個專業。
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你認為過去兩年中接觸到的課程是否符合你對軟件工程專業的期待，為什么？
總體上講，過去兩年接觸到的課程比較符合我對軟件工程專業的期待，甚至有點超出我的預期。我原以為專業的課程只會與軟件相關，但是卻有《數字電路與邏輯設計》這門有點偏向硬件的課。也有一些課我想學習但本專業沒有開設，比如《計算機圖形學》（不過根據后面了解到的情況，計算機專業那邊的圖形學似乎少有涉及編程，而我所關注的，大概是使用 OpenGL 或者 DirectX 這類 API 的圖形編程吧，和我預期相差得有點大）
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你覺得軟件工程是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？
其實相比較其他領域，只能說一般般，但是每當通過編程完成了一個目標，解決了一個問題之后，我還是蠻開心的。就自身而言，它算是我擅長的領域，不過和其他人相比，自己還是太菜了。
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將來你會選擇從事軟件開發相關的工作嗎？是的話給出你想去的城市、公司和崗位，否的話給出原因
對此，我肯定是給出肯定回答的，畢竟專業擺在那里，跨專業就業再怎么樣都需要花費一定的時間“另起爐灶”。如果設定一個具體的目標的話，我想去上海的 bilibili 做 UWP 或者 Android 的開發（不過看起來像是個奢望呢）
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即將大三的你，對照前人們走過的路和描述未來發展，現在的你
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自我感覺你已經具備的專業知識、技能、能力有哪些？已經寫過的代碼量是多少？
Emmmm……從 C 到 C++ 到 Java/C♯ 感覺自己可以做到在一兩天內從語法上入門一種編程語言，然后借助 API 文檔上手寫一點東西。對一些簡單初等的數據結構（鏈表、棧、隊列）等能夠熟練應用。至於寫過的代碼量，撇開課程的一些大作業以外，自己到現在還沒寫過一行工程代碼，倒是在 OJ 上刷了不少題（福大藍橋杯的 OJ，LeetCode/LintCode），我通過這個學習數據結構與算法。
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離成為一個合格的軟件工程專業本科畢業生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？
感覺自己最需要補充的就是實際的代碼能力，我急需一個實際工程來做練手。比如說博客 M[1] 的作者所做過的一些項目，以及他做的一個 C++ 的 UI 庫 GacLib。當然也有前文中提到的“歲寒輸入法”。另外我覺得我的數據庫原理這門課似乎修得不夠好，課程上下來也就只會寫寫簡單的 SQL 語句。還有就是一些算法還是沒有掌握（到現在自己還是寫不出 BFS 和 DFS 的實際代碼）。
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大三是一個人生選擇的十字路口，考研、工作、考公、出國，不同的選擇在大三就有不同的努力方向。而無論考研還是工作的每條路徑，也有許多不同的分支。
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對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什么？
我的選擇是工作，也只能是工作。首先，公務員不是我想要的菜，自身沒有任何條件出國，同時無實力保研，無信心考研。我是一個“四無”產品。同時我覺得我和博客 B[2] 中的主人公一樣，感覺自己沒學懂計算機，甚至更慘的一點，是本科階段的內容都沒消化。我覺得自己的精力，能把專業課的知識搞明白就已經有點艱難，更不要提考研要額外再復習三門課了。
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在這種選擇下，你認為你相比其他同學來說有何優勢，有何劣勢？
優勢在於自己能夠提前積累經驗吧，同時自己也能盡早實現經濟獨立。劣勢的話，學歷的限制可能導致有些崗位根本投不出簡歷。（當然，強者恆強，像我這種鶸，讀了研可能帶來的提升也就那樣吧）
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針對你的選擇，你給自己的大三設定的規划安排是什么？
博客 D[3] 的作者認為“進一線企業做一些實習確實對就業有幫助，但這樣做的前提是你掌握了大學課本上的知識”，所以我覺得首先還是打好基礎吧，把自己以前有缺漏的地方一一補全。另外就是自學一些修讀方案里沒有的東西，比如 Android 應用開發等。
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針對上述問題（2）、（3），你對這門課的期待是什么？你打算平均每周拿出多少個小時用在這門課上，以達成你的期待以及你在（2）或（3）上的目標？
我對這門課的期待只有一個：最后課程結束時設計出來的作品並不僅僅只是一個大作業，我希望它能有維護的價值。就此打算平均每周拿 30 小時左右的時間在這門課上（少刷一會兒知乎微博，這時間會騰出來的）
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據聞軟工實踐這門課非常辛苦，在開課前你了解過這門課嗎？你會以什么態度看待這門課？如果你加入的項目組中有隊友在中途退出你會怎么做？
對這門課的了解基本來自於學長學姐，我聽說那些學長學姐由於軟工時間，基本處於一種猝死的狀態，除此之外就沒別的了。在培養方案上，軟工實踐應該是大學前三年規模最大的實踐了吧，我個人是希望自己不要在這個過程中划水。如果碰到隊友中途退出，除了勸導以外我也想不出什么有效的辦法。
最后的最后
原本在此之前，我一直在考研與工作間躊躇不定，因為我不知道我在這二選一的選擇題里到底會選啥，直到有一次和同學聊天，聊到日后規划時，我不知道怎么地就打出了“我以后打算工作，並且走 Android，.NET 方向”這樣的話。我想這也許是我內心真實的想法吧，反正這兩個選項中無論選哪一個，路途都不會好走，既然已經做出選擇，那就一條路走到黑吧。