第一題：
刪除字符串中數字字符
設計思路:
1:看題目：主函數與函數聲明，知道它要你干什么
2：理解與分析：在main中，給你一個字符串，要你刪除指針 s所指的字符串中的所有數字字符
3：解答：第一步：定義i=0,n,j=0，i位a[]下標，j為s[]下標，調用函數strlen(s)，n用於記錄字符串的長度
第二步：定義一個字符數組a[81],調用函數strcpy(a,s)
第三步：利用一個for循環，如果(a[i]>'9'或a[i]<'0'),則s[j]=a[i]; j++；
第四步：循環結束后，s[j]=‘\0’,表示字符串結束
流程圖：
實驗代碼：
#include<string.h>
void delnum(char *s)
{
int i=0,n,j=0;
n=strlen(s);
char a[81];
strcpy(a,s);
for(i=0;i<n;i++)
{
if(a[i]<'0'||a[i]>'9')
{
s[j]=a[i];
j++;
}
}
s[j]='\0';
}
錯誤信息：
a[i]<'0'&&a[i]>'9'
改正方式：
a[i]<'0'||a[i]>'9'
第二題：
統計子串在母串出現的次數
設計思路:
1:看題目：主函數與函數聲明，知道它要你干什么
2：理解與分析：在main中，給你兩個字符串，一個是長度為3的字符串，要你統計一個長度為3的字符串在另一個字符串中出現的次數
3：解答：第一步：定義i=0,n,k=0;i為str[]的下標，k統計substr[]在str[]中出現的次數
第二步：調用函數strlen( str)，利用n用於記錄字符串的長度
第三步：利用for函數，如果(str[i]==substr[0]&&str[i+1]==substr[1]&&str[i+2]==substr[2])成立，k++
第四步：返回k
流程圖:
實驗代碼：
int fun(char *str,char *substr)
{
int i=0,n,k=0;
n=strlen( str);
for(i=0;i<n;i++)
{
if(str[i]==substr[0]&&str[i+1]==substr[1]&&str[i+2]==substr[2])
k++;
}
return k;
}
錯誤信息：
無
第三題：
字符串中除首尾字符外的其余字符按降序排列
設計思路:
1:看題目：主函數與函數聲明，知道它要你干什么
2：理解與分析：在main中，給你一個字符串，要你對字符串中除首、尾字符外的其余字符按降序排列
3：解答：第一步：定義i=1,k,j=1,n=1;在冒泡循環中，i用於外層for循環，表示跑了第幾輪了，j用於內層for循環，為s[]的下標，k為交換的中間量
第二步：在定義一個char max=s[1];暫時記錄最大值
第三步：利用冒泡排序法，讓字符串中除首尾字符外的其余字符按降序排列
流程圖:
實驗代碼：
int fun(char *s,int num)
{
int i,k,j,n=1;
char max=s[1];
for(i=1;i<num-1;i++)
{
for(j=1;j<num-1-i;j++)
{
if(s[j]<s[j+1])
{
k=s[j];s[j]=s[j+1];s[j+1]=k;
}
}
}
}
錯誤信息：
int max=s[1];
改正方式：
char max=s[1];
第四題：
輸出學生成績
設計思路:
1:看題目：主函數，知道它要你干什么
2：理解與分析：給你N個學生的成績，讓你統計並輸出學生的平均成績、最高成績和最低成績
3：解答：第一步：定義整形n,i,*p;其中：n為學生個數，i用於表示*(p+i)，*p表示p為指針
第二步：定義浮點型average,max=0,min=0,sum=0;分別表示平均成績、最高成績、最低成績、所有成績和
第三步：輸入n，再利用動態內存分配
第四步：輸入n個成績，並將第一個元素賦值給max，min，再求和、找最大值及最小值，最后求average
第五步：輸出學生的平均成績、最高成績和最低成績
流程圖:
實驗代碼：
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,i=0,*p;
float average,max=0,min=0,sum=0;
scanf("%d",&n);
if((p=(int*)calloc(n,sizeof(int)))==NULL){
printf("Not able to allocate memory.\n");
exit(1);
}
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%d",p+i);
if(i==0)
{
max=*(p+i);min=*(p+i);
}
sum=sum+*(p+i);
if(max<*(p+i))
max=*(p+i);
if(min>*(p+i))
min=*(p+i);
}
printf("average = %.2f\n",sum*1.0/n);
printf("max = %.2f\n",max);
printf("min = %.2f\n",min);
free(p);
}
錯誤信息：
無
第五題：
計算職工工資
設計思路:
1:看題目：主函數，知道它要你干什么
2:構造結構：struct worker，並且在里面定義每個職工：姓名、基本工資、浮動工資和支出；名字為字符數組，其它都為float型；最后再用一個數組s[]記錄這樣的worker有多少
3：在主函數中：
第一步：定義N,i=0;N為有多少職工，i為s[]的下標；
第二步：輸入N，在利用一個for循環，將s[i]中元素全都輸入，再s[i].w=s[i].bgong+s[i].fgong-s[i].x;最后輸出s[i].name,s[i].w；
流程圖:
實驗代碼：
#include<stdio.h>
struct student{
char num[10],name[15];
int x;
}s[15];
int main()
{
int i,n,sum=0;
float average;
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%s%s%d",&s[i].num,&s[i].name,&s[i].x);
sum=sum+s[i].x;
}
average=sum*1.0/n;
printf("%.2f\n",average);
for(i=0;i<n;i++)
{
if(s[i].x<average)
printf("%s %s\n",s[i].name,s[i].num);
}
}
錯誤信息：
第六題：
計算平均成績
設計思路:
1:看題目：主函數，知道它要你干什么
2:構造結構：struct student,並在里面定義學號，姓名，成績；其中學號與姓名為字符數組，成績為整形；最后再用一個數組s[]記錄有多少學生
3：在主函數中：
第一步：定義i=0,n,sum=0;average；其中整形：i為s[]的下標，n為有多少學生，sum為求和；浮點型：平均數average
第二步：輸入n；再利用一個for循環，將s[]中元素全都輸入scanf("%s%s%d",&s[i].num,&s[i].name,&s[i].x);sum=sum+s[i].x;
第三步：求出平均數並輸出它：average=sum*1.0/n;printf("%.2f\n",average);
第四步：再利用一個for循環，輸出每位平均線以下的學生的姓名和學號：printf("%s %s\n",s[i].name,s[i].num);
流程圖:
實驗代碼：
#include<stdio.h>
struct student{
char num[10],name[15];
int x;
}s[15];
int main()
{
int i,n,sum=0;
float average;
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%s%s%d",&s[i].num,&s[i].name,&s[i].x);
sum=sum+s[i].x;
}
average=sum*1.0/n;
printf("%.2f\n",average);
for(i=0;i<n;i++)
{
if(s[i].x<average)
printf("%s %s\n",s[i].name,s[i].num);
}
}
錯誤信息：
第七題：
按等級統計學生成績
設計思路:
1:看題目：主函數，知道它要你干什么——實現一個根據學生成績設置其等級，並統計不及格人數的簡單函數
2在set_grade中：
第一步：定義i,count=0；其中i為p[]的下標，count用於記錄不及格人數
第二步：利用一個for循環，判斷p[i].score屬於哪個范圍，並賦值給相應的p[i].grade，最后在小於60分的條件中加入count++;
第三步：返回count—— return count;
流程圖:
實驗代碼：
int set_grade( struct student *p, int n )
{
int i,count=0;
for(i=0;i<n;i++)
{
if((p[i].score)>=85)
{
p[i].grade='A';
}else if((p[i].score)>=70)
{
p[i].grade='B';
}else if((p[i].score)>=60)
{
p[i].grade='C';
}else
{
p[i].grade='D';
count++;
}
}
return count;
錯誤信息：
錯誤1：我將p[i].grade='A'寫成了p[i].score=‘A’；其它也同理
改正方式：將它改回來
第八題：
結構體數組按總分排序
設計思路:
1:看題目：主函數，知道它要你干什么——編寫函數calc求出每名學生的總分。 編寫函數sort按每名學生的總分從高到低對這組數據進行排序
2在calc中：
第一步：定義i；它作為p[]的下標
第二步：利用一個for循環：求n個p[i].sum——p[i].sum=p[i].score[0]+p[i].score[1]+p[i].score[2];
3在sort中：第一步：定義整形i,j；在定義一個struct student x；其中i用於內層for循環，j用於外層for循環，而x為交換的中間量
第二步：利用一個冒泡排序法，將它們按每名學生的總分從高到低對這組數據進行排序
流程圖:
實驗代碼：
void calc(struct student *p,int n)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++)
{
p[i].sum=p[i].score[0]+p[i].score[1]+p[i].score[2];
}
}
void sort(struct student *p,int n)
{
int i,j;
struct student x;
for(j=0;j<n-1;j++)
{
for(i=0;i<n-1-j;i++)
{
if(p[i].sum<p[i+1].sum)
{
x=p[i];p[i]=p[i+1];p[i+1]=x;
}
}
}
}
錯誤信息：
我的代碼：
https://gitee.com/yuanzhong19990808/my_code/upload/master
我評論的人：
李新華：http://www.cnblogs.com/Lixinhua18/p/8671886.html
陳天胤:http://www.cnblogs.com/cty-1/
馬鈺娟:http://www.cnblogs.com/dfgfds/p/8662097.html
姜健:http://www.cnblogs.com/jj990519/
李伍壹：http://www.cnblogs.com/Lixinhua18/p/8671886.html
辛靜瑤：http://www.cnblogs.com/X-JY/p/8652592.html
評論我的人：
陳天胤
邱冠華
姜健
李伍壹
辛靜瑤
我的進度：
我的總結：
刪除字符串中數字字符：調用函數解決問題，還有用for循環
統計子串在母串出現的次數：調用函數，再用一個簡單條件判斷解決問題
字符串中除首尾字符外的其余字符按降序排列：用冒泡排序法進行排序
輸出學生成績：要用兩個for循環分別找最大值與最小值
計算職工工資：利用結構解決問題
計算平均成績：利用結構解決問題
按等級統計學生成績：利用結構解決問題，還有多個if的條件判斷
結構體數組按總分排序：利用結構解決問題，還有排序