軟件工程實踐第一次作業

一、 回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想

1. 當初你是如何做出選擇計算機專業的決定的？

我的高中絕對是在盲目自負中濃墨重彩地走過的，因為自己的勤奮和對數理化的熱愛，班級第一名的頭銜時刻掛在自己身上，結果除了清華北大之外，對任何學校都不怎么關心，再加上學校對於學生除了考出好成績之外什么都不關心的教學方式，使得自己對於大學、專業、前途等一切的一切都處於超級茫然狀態，仿佛自己的一生只是為了去清華北大讀書，僅此而已。

-- 引用自《劉帥：在失望中尋找希望》

相對於作者我高中時連要考哪個大學都不清楚，只知道好好讀書，家里人都是希望我好好讀書，僅此而已。我選擇計算機這個學科也不是很清楚，為什么這么選。但時先有考慮到性格方面，雖然我認為一個人在特定的環境下能做出必要的改變。但是還是喜歡在某些能主要靠技術的領域展現自己。所挑選出一些技術向的職業，無疑，計算機是一個很值得考慮的。但最終是選擇計算機也是機緣吧。當時也考慮是學校重要還是學科重要。最后還是認清了做自己喜歡的事情，既然是自己選擇的那就得不辜負當初做的決定。思考了自己幾乎沒擅長的，平時還挺喜歡打電腦的，那就計算機吧。

2.你認為過去兩年中接觸到的課程是否符合你對計算機專業的期待嗎，為什么？

對於大學的課程期待，說起來的第一印象是高中老師說的上了大學就可以解放了，高中好好考，大學就可以隨便玩了。當然，這是高中老師安慰的說法，大一看了課程之后就知道了還是得好好的對待每一門課程。但是，當大一的沖勁過去后，就限如迷茫了。課程種類繁多，但每個科目都是只教些很基本的知識。完全不是當今發展到現在所用的。而是2,30年前使用的技術。C語言的標准是c89，上機使用的是vc6.0.確實這些都是一些非常非常基本的知識，也是學科基礎。但是上課教授的內容與日新月異的軟硬件發展產生沖突。讓我覺得學的都是些沒用的錯誤想法。現在回顧大學兩年學的課程，許多都忘記了。印象最深的是數字邏輯電路的試驗，因為老師要求的嚴格，拓展的也多，還有就是每次試驗都會老師親自檢查。因為我做的比較慢，導致經常拖着老師餓肚子。感覺還是的逼着才能發揮出潛能。

3.你覺得計算機是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？

先說說擅長吧，當然啊！班科出身，整天學的都是這個，如果還不擅長那么課外興趣的擅長也不存在吧。在談談喜歡，也有段時間我覺得我不喜歡這個專業，不是我真正的興趣所在，所以我心安理得的為我沒能很好的完成學業找借口。不過最后還是認為，計算機確實是我喜歡的領域。很多其他的方向我也沒有深入的了解過，即使是計算機，到大三了也才能說是入門而已。沒辦法說是最喜歡，但確實是喜歡計算機這個領域。

4.即將大三的你，對照前人們走過的路和描述未來發展，現在的你自我感覺你已經具備的專業知識、技能、能力有哪些？

這個問題看似是最簡單最好答的，但是以我目前的水平來說可以說是沒有，沒有一個合格的技能說明自己是一個已經接受了兩年大學計算機教育的本科生。除了專業課的學習外，課外幾乎沒有真正投入的去學些什么。羅列出已經學過的課程，然后一一說知識點是什么，表示自己已經掌握了。我認為這是不負責任的做法。

教育就是當你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育

5.離成為一個合格的計算機專業本科畢業生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？

那么就先說說我認為一個合格的本科畢業生應該具備的素質有什么吧。首先的必要條件是英語能力。我接觸了各個oj上各大比賽平台，英語能力尤其重要。而且我們計算機的專業書籍，最經典的幾乎都是美國的大學教材，翻譯畢竟有些失真。問題分析，問題分解能力。遇到的問題越復雜，要處理的越多就越是需要能分解成一步步解決。再就是執行能力了，因為計算機學科有許多的方向，而執行能力在每個領域就是深入的技能。在算法領域有圖論，數論等等的方面，軟件工程也有里面具體的一個小方面問題解決方法等等。差距就是，差的好多，好多。特別是了解了之后。在自己滿足於每學期勉強能拿獎學金的時候，努力又有天賦的已經准備全國乃至國際賽事。或者參與了大項目的開發。

二、大三是一個人生選擇的十字路口，考研、工作、考公、出國，不同的選擇在大三就有不同的努力方向。而無論考研還是工作的每條路徑，也有許多不同的分支。

1.對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什么？

我覺得我目前的專業技能還是遠遠不足以投入到工作中去，打算再繼續讀研究生。平時成績太差，就只好為考研做准備了。

2.在這種選擇下，你認為你相比其他同學來說有何優勢，有何劣勢？

優勢啊，還真沒有什么優勢，既然是重新考研的話，那還真沒什么優勢可言。
劣勢，這就多了，英語很差，英語很差，而且大學兩年也沒怎么讀英語，單詞沒好好背，連六級都沒過。好多要補充的。其他，專業課也是欠缺火候。總之，任重而道遠啊。

3.針對你的選擇，你給自己的大三設定的規划安排是什么？

好好學習啊！要學的好多，多讀寫課外書，這是我的讀書主頁，然而大多都是大一時讀的，大二看的書少了。還是堅持，認真學下去終歸是會有收獲的。

三、未來的期望

1.你願意為了一個你感興趣的、或得到實戰鍛煉的項目熬夜嗎？你想脫離小菜鳥的level嗎？如何評價上一屆同學說的“和隊友一起熬夜打代碼是個不錯的體驗，或許還可以一起吃夜宵！”

我是願意的，而且。在暑假acm集訓時，也經常晚上12點打一場比賽。感覺真的是興趣是不會感到厭煩的。每一個菜鳥都有想成為老鳥的願望啊，當然是想更上一層樓了。確實是一起打代碼是一種不錯的體驗，但我還是更喜歡能夠好好的睡覺，擁有良好的精神對接下來的工作更加有效率。

2.針對上述問題（二）、（三），（1）你對這門課的期待是什么？你打算平均每周拿出多少個小時用在這門課上，以達成你的期待以及你在（二）或（三）或（1）上的目標？

我對這門課的期待就是能真正讓我體驗到現實工作中軟件開發的真實，每一個開發，版本迭代都得小心翼翼。既要在boss（老師）的規定時間內完成任務，同時還想更好的完成。並且第一次與同伴一起配合。在一個團隊中相互促進，相互進步。
拿出多少時間不太好說，因為還沒接觸，不是很了解。不過按照設想的那樣的話，這門課程的優先級是高於普通的專業課的，即使只是一門實踐選修，但這是很有趣的事啊。