（1）回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想
1.當初你是如何做出選擇計算機專業的決定的？
高三畢業那會感覺整個人比較迷茫，沒有喜歡做的事，選專業的時候就選了個勉強算是有點興趣的計算機專業。福大的計算機專業很強，也不是很想出省，最終就選擇了福大的計算機專業
2.你認為過去兩年中接觸到的課程是否符合你對計算機專業的期待，為什么？
這兩年下來個人感覺並不算符合我的期待吧，過程很枯燥，興趣越來越小。我是那種比較缺乏耐心的人，對沒興趣的事物會沒有足夠的毅力做下去
3.你覺得計算機是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？
經過這兩年，計算機並不是我喜歡的領域，不喜歡也就缺乏足夠的動力去學習相關的知識，自然就不擅長了。
（2）即將大三的你，對照前人們走過的路和描述未來發展，現在的你
1.自我感覺你已經具備的專業知識、技能、能力有哪些？
已具備的專業知識和技能可以說是非常皮毛的內容，編程能力很一般
2.離成為一個合格的計算機專業本科畢業生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？
更好的語言基礎、編程能力以及對計算機工作方式的理解，對編程的理解
（3）大三是一個人生選擇的十字路口，考研、工作、考公、出國，不同的選擇在大三就有不同的努力方向。而無論考研還是工作的每條路徑，也有許多不同的分支。
1.對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什么？
工作
2.在這種選擇下，你認為你相比其他同學來說有何優勢，有何劣勢？
選擇工作，計算機相關的工作並不是我的第一選擇。因為對計算機並不感興趣，工作方面我還是盡量能做自己喜歡的工作。考慮到我自身的特長和愛好，以及將來工作地的環境，有更好的選擇。
3.針對你的選擇，你給自己的大三設定的規划安排是什么？
雖說我有更好的選擇，但是這也需要我對這方面做出努力，當然計算機相關的技能也有學習的必要，畢竟多一項技能就多一個謀生的手段。考慮到大三上的課程較多，學習上，我可能會選擇重心偏向學習計算機技能，大三下課程少的時候主要鍛煉一下其他方面的能力
（4）你願意為了一個你感興趣的、或得到實戰鍛煉的項目熬夜嗎？你想脫離小菜鳥的level嗎？如何評價上一屆同學說的“和隊友一起熬夜打代碼是個不錯的體驗，或許還可以一起吃夜宵！”
為了感興趣的東西熬夜是肯定願意的，經常會抱着不完成不睡覺的心理，除非預估這個項目無法在一晚上完成。一旦開始做，又基本能完成的話，留到第二天再來的那種感覺會很難受。
（5）針對上述問題（2）、（3）、（4），你對這門課的期待是什么？你打算平均每周拿出多少個小時用在這門課上，以達成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目標？
對這門課的期待，希望能學到實用性的技能，具體拿出多少時間暫時不清楚,得開學后把這學期的課基本都先體驗了解下才能判斷。但是可以確定的是相對於其他課程，這門課花費的時間是最多的