我們團隊的項目是電子萬年歷。
N:我們在結束一天的工作學習后都會對當天發生的事情,不管大事小事做一下總結。比如今天去了哪里,做了什么事情,消費多少金額等等。
A:萬年歷怎么樣?可以在每一天添加備忘錄,記錄下來。
B:不需要隨便找張紙,或者在日記本上記錄。
C:電子萬年歷雖然在電腦上運行。可是相較日記本更方便查找某一天的內容,而且不容易丟失。
D:在完成后的初期,我們可以先把小程序放在自己班的群里,請同學們體驗,效果不好則繼續改進,效果好可以放在學校的貼吧里,嘗試在全校同學之間推廣。
我們團隊的項目是電子萬年歷。
N:我們在結束一天的工作學習后都會對當天發生的事情,不管大事小事做一下總結。比如今天去了哪里,做了什么事情,消費多少金額等等。
A:萬年歷怎么樣?可以在每一天添加備忘錄,記錄下來。
B:不需要隨便找張紙,或者在日記本上記錄。
C:電子萬年歷雖然在電腦上運行。可是相較日記本更方便查找某一天的內容,而且不容易丟失。
D:在完成后的初期,我們可以先把小程序放在自己班的群里,請同學們體驗,效果不好則繼續改進,效果好可以放在學校的貼吧里,嘗試在全校同學之間推廣。
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