昨天如約進行了今年唯一一次線上公開課，大家都期待着開始，我也是這樣的。多貝不允許提前進入課堂進行設備測試，而只能准時進入多貝。開始分享才發現互動的語音效果不太好，接下來干脆把我這個老師都踢出來了，也許網絡不給力，但是我的QQ語音一點問題都沒有哦，看來多貝技術上還是要加油，我還是看好你們所做的事情哦：）后來我們轉載到QQ進行了課堂分享，有些朋友和我反饋還是很有收獲 並感謝我的付出，有些朋友因為環境的影響沒有專注與當下與我保持同步的去吸收。這也是敏捷個人需要培養的，在任何環境下能夠快速的進入狀態。
這次課堂我收取了1元的報名費，其中我得了9毛，多貝得了1毛。對這次課堂，我又重新整理了大部分內容，但是因為當前分享環境影響，我對這次活動我的表現並不滿意，所以我把97位敏友的報名費都退了1元，相當於我這次現金流還是-9.7元:)
很高興有些敏友知道我退款之后，在群里還給我發了幾條信息，非常感謝大家的肯定和支持：）
- 周老師，辛苦了！從這件事情來看，大家都能體會到周老師的價值觀和做事情高品質的精神了，也是將要追求或使用敏捷的我們應該學習的。再次感謝周老師帶我們進入“敏捷個人”！
- 開始已經成功一半了，下次會更好。剛開會忙完，今天回北京
- 不用退啊，后來效果很好啊
- 怎么能退款呢？首先這種熱情、無私就是一般人難以做到的。而且其個人經歷、在個人管理方面3年多的堅持、執着，非常激勵、鼓舞大家，在一個相對松散的組織中 營造一種向上的氛圍、傳遞正能量，不容易。敏捷個人的理念、方法確實給大家以啟發、指導，有較高的思想性，也有更多的實用性。向周老師致敬！
- 周老師太讓人感動了，怎么能退款呢，雖然昨天出了點狀況，不過還是學到很多東西，感謝
我學習新技術和方法的時候，我有一個習慣就是喜歡看看當前版本和上一版本有什么差異，然后想想為什么別人要升級？升級了哪些地方？通過這些問題我就能夠更主動更快速的把當前所學的知識融入為我自己的知識體系。為了這次分享，我把PPT重新整理了大部分內容，大家也可以看看幾個主要模型版本之間的差異，然后也可以自己去想想變化了哪些內容？為什么會有這種變化？如果是你來設計，你又會怎么設計出更符合你自己的內容？
敏捷個人框架的構建並不是為了弄出一個新的名詞或者方法體系。如果大家看過敏捷個人，你會發現他所包含的內容其實我們都知道，所以如果只是為了學習單個技能的提高，那么敏捷個人並不是完全適合你。教會你單個方法技能並不是敏捷個人的初衷 ，敏捷個人是一個知行合一的目標達成，生活和工作的平衡的個人管理和個人成長體系，雖然有很多方法，但這只是通往敏捷個人的一部分，而不是全部，敏捷個人最重點目的是希望通過誘導大家對成長的思考來創造自己。
對於報名實踐團的朋友，我會在十一后給大家發郵件，如果你相信敏捷個人能幫助你成長，相信它就是你所想要的，那么歡迎你和我們繼續在一起度過愉快的成長時光。敏捷個人沒有新東西，與其期望我能給你帶來更多驚喜，我更希望你相信或者願意在敏捷個人的引導下通過自己給自己帶來奇跡，讓我們一起營造一個成長互助的氛圍！
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